Відповідь:
Навчання в академії було відкритим для всіх станів суспільства. Рік починався 1 вересня, але студентів приймали також пізніше протягом року. Викладова мова — латинська
Процес навчання в Київській Академії тривав дванадцять років. Предмети поділялися на так звані ординарні та неординарні класи. До ординарних належали: фара, інфіма, граматика, синтаксима, поетика, риторика, філософія та богослов'я. В неординарних класах викладались грецька, польська, німецька, французька, єврейська та російська мови, історія, географія, математика (курси включали алгебру, геометрію, оптику, діоптрику, фізику, гідростатику, гідравліку, архітектуру, механіку, математичну хронологію), музика, нотний спів, малювання, вище красномовство, медицина, сільська та домашня економіка. В 1751 р. в академії почали викладати російську мову та поезію, в 1784 р. було заборонено читати лекції українською мовою
Випускникам академії надавався сертифікат з підписами ректора та префекта.ояснення:
1. Особливості розвитку культури. Украінскійкультура кінці XVII - першої половини XVIII століття розвивалася впротіворечівих умовах. Так, з одного боку, створення власної держави, поддержкакультури з боку гетьманів, загальне національне піднесення сприяли развітіюУкраінскій культури, з іншого - її розвиток гальмувався заходами царської влади і поступовим занепадом держави. У 20-і рр XVIII в. вУкраїні прокотилася перша хвиля русифікації. Однак в цей період ще преобладалітенденціі, що зумовили розквіт української культури.
Культура цього періоду ґрунтувалася на двох засадах: попередньому розвитку української культури і впливу .
Особливості культури бароко
Объяснение:
