М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DartMatv
DartMatv
02.07.2022 05:24 •  История

Спобыстрее 70 . 1.укажи фамилию политического деятеля, о котором идет речь в документе: «разгром «внутренних врагов» и «расовое очищение» являлись лишь первыми частями его политической программы. вторую часть составляли планы установления мирового господства его нации». 2.расставь события в правильном порядке. ответ запиши в виде правильной последовательности цифр, без пробелов, запятых и других разделительных символов. 1) битва под москвой 2) битва на курской дуге 3) полное снятие блокады ленинград 4) сталинградская битва 5) освобождение белоруссии 3.военная операция советских войск под сталинградом выберите один ответ: a. коренному перелому в ходе войны b. освобождению белоруссии c. переходу красной армии к стратегической обороне d. стабилизации фронта и переходом к позиционной войне 4.с какими событиями связаны даты 1953, 1964, 1985 гг.? выберите один ответ: a. с проведением радикальных реформ b. с подписанием важнейших договоров со странами запада c. со сменой руководителей государства d. с наиболее значительными запусками космических объектов 5.понятие «разоблачение культа личности» в конце 1950-х — начале 1960-х гг. означало: выберите один ответ: a. критику режима, породившего культ личности b. проведение открытых судебных процессов над сторонниками сталина c. ликвидацию самых негативных сторон сталинизма d. полное прекращение репрессий 6.какая из названных мер была проведена в россии в 1993 г.? выберите один ответ: a. подписание декларации о создании союза рф и белоруссии b. разработка и издание новой конституции c. выборы президента рсфср d. ультиматум б. н. ельцина «незаконным вооруженным формированиям в чечне» 7какие из перечисленных стран стали жертвами германской агрессии на первом этапе второй мировой войны: выберите один или несколько ответов: a. польша b. франция c. италия d. австрия e. сша f. чехословакия g. норвегия

👇
Ответ:
zubdau
zubdau
02.07.2022
1-Гитлер
2-14235
3-а
4-с
5-b
6-b
7-a
8-a,b,f
4,4(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Groza11
Groza11
02.07.2022

Відповідь:

Пояснення:

наше время дворянское воспитание кажется практически идеальным. Дворяне отличались благородством, честностью, образованностью и храбростью. Но достигалось это не просто воспитанием, а формировалось с детства как определенный образ жизни, стиль поведения.

Дворянские дети воспитывались согласно идеологии: «Кому много дано, с того много и спросится». Другими словами, своих отпрысков дворяне ориентировали на то, что их положение в обществе обязывает быть образцом нравственности. Ребенок стремился стать идеалом, потому что он родился дворянином и ему с детства многое дано.

Отношение к детям

В то время детей рождалось довольно много. Так, в одной дворянской семье, могло быть от 10 до 15 отпрысков. Однако и смертность была очень высока. Малыши погибали при тяжелых родах, в результате несчастных случаев, от детских болезней. Если из 15 достигали совершеннолетия хотя бы пятеро, это уже считалось благословением свыше.

дворянское воспитание детей

Сразу после рождения малышей отдавали в руки кормилиц и нянечек. Хотя и материнской заботы они не были лишены. В качестве примера можно привести княгиню Евдокию Мещерскую, которая вела специальную тетрадь «Беседы с моей дочерью». Начиная с 10-летнего возраста её дочери Анастасии, она записывала туда успехи и неудачи княжны. Когда Анастасии исполнилось 11 лет, княгиня выделила ей отдельную комнату, прислугу и немного денег, чтобы девочка научилась вести хозяйство.

Даже царские отпрыски не были обделены материнским вниманием. Так, императрица Александра Федоровна лично составляла учебные программы для своих детей, отбирала учителей и проводила занятия по языкам и рукоделию.

Проживали дворянские дети отдельно от родителей. Их спальни находились в другой части дома, как можно дальше от кабинета отца, чтобы не отвлекать того от работы. Это специально учитывалось при постройке дома. Детей держали в строгости, показывая, что это они созданы для родителей, а не наоборот.

Особенности питания

Питание у молодых дворян было хорошее, но без излишеств. На завтрак они получали бульон с хлебом, молоко либо сладкий суп с овсянкой и сухофруктами («габер-суп»). Обед состоял из супа, рыбного или мясного блюда и сладкого десерта. На ужин было опять молоко либо каша.

Кроме того, на столе всегда были варенные овощи, масло, яйца, пироги и творог. Летом ассортимент пополнялся свежими фруктами и ягодами. Для здоровья считались полезными различные травяные сборы, отвар лопуха и сыворотка.

как дворяне воспитывали детей

Еда подавалась в точно установленное время. Завтрак начинался в 8 часов утра, обед – с 12 до часу дня, полдник – около четырёх, ужин – часов в восемь вечера. Между основными приемами пищи перекусов не разрешалось.

Строгость воспитания

Основным девизом дворянского воспитания было: «Любить Отечество свое и верою ему служить». И касалось это не только мальчиков, но и благородных девиц. Юные дворяне с малых лет проходили серьезную физическую подготовку, которая воспитывала в них силу и выносливость. Девочки же должны были следить за осанкой и фигурой, что считалось залогом здоровья.

В воспоминаниях Анны Керн, гувернантка заставляла её лежать на голом полу, чтобы спина была ровной, а одежда была настолько простой и лёгкой, что девочка постоянно мерзла в карете.

В семейной жизни дворянки должны были уметь вести хозяйство и поддерживать уют в доме. Княгиня Мещерская писала своей дочери: «Знание хозяйства и наблюдение в оном порядка — необходимое условие семейной жизни. От женщины зависит порядок и тишина в доме. Следует избегать долгов. Лучше себе отказать не только в прихоти, но даже в нужном, чем войти в долг.»

Главной в жизни дворянина была государственная служба, довольно часто военная.

4,5(85 оценок)
Ответ:
666642
666642
02.07.2022

Происхождение самой династии неясно. Как отмечал крупнейший и общепризнанный специалист по истории Караханидов Б. Кочнев, сами Караханиды причисляли себя к потомкам легендарного царя Турана — Афрасиаба и свою династию именовали «ал-Афрасиаб» — род Афрасиаба, в то время как в рукописных источниках их называют Ханидами или Хаканидами. Эту интерпретацию истории отмечал и американский специалист по истории Караханидов Роберт Данкофф, который писал, что Караханиды считали, что настоящее имя Афрасиаба звучало как Алп Эр тунга.

4,8(18 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ