М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
relax217
relax217
26.08.2022 11:15 •  История

Рассказ про карла великого (кратко)

👇
Ответ:
VADIMSTRENDG
VADIMSTRENDG
26.08.2022

Карл Великий (Charlemagne) – король франков (768-814) и первый император Священной Римской империи (с 800 г.), внук Карла Мартелла. Он родился в 742 г. в Германии и после смерти своего отца – Пипина Короткого – начал царствовать (768) совместно с братом Карломаном: Карл управлял Австразией, а Карломан – Нейстрией. Долгое царствование Карла Великого почти в непрерывных войнах с соседями, в которых он проявил выдающиеся дарования полководца и военного администратора.

Карломан вскоре умер (771 г.). Карл принудил его вдову бежать с малолетними сыновьями в Италию и сделался единовластным. В 772 г., под предлогом прекращения жестокостей, чинимых германским племенем саксов над христианскими миссионерами, Карл Великий начал с саксами упорную войну, тянувшуюся с перерывами более 30 лет. Став во главе большой армии, Карл перешел Рейн и, нанеся поражение саксам на реке Везере, взял священный город саксов Эресбург (близ современного Оснабрюка). Разрушив главную языческую святыню саксов, Ирминсуль, Карл принудил их в 773 г. к миру.

4,4(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
AgentMega
AgentMega
26.08.2022
За первую четверть 18 века изменились не только армия, государственное устройство, россии. большие перемены произошли в образовании, науке, культуре, быте. к началу 18 века образование росси не соответствовало тому уровню, который был нужен стране для быстрого переустройства. поэтому в развитии системы образования пётр i видел одну из важнейших государственных . в первую очередь россии были нужны специалисты для армии и флота, административного аппарата, промышленности. для их подготовки были открыты профессиональные учебные заведения. в 1701 году- школа и навигацких наук в москве. процесс обучения в ней разделялся на три ступени. на первом этапе, в " школе", обучали чтению, письму, основам . на второй ступени, в " циферной школе", подробно изучали , тригонометрию. в "навигаторских классах" изучали специальные науки, которые были необходимы в морском, артилерийском, инженерном деле ( навигацию, астрономию, черчение и другие ). надеюсь .
4,7(8 оценок)
Ответ:
stepura032
stepura032
26.08.2022

основные открытия:

1.открытие мыса доброй надежды на юге африки б.диасом в 1486 г.,2.открытие америки х.колумбом в 1492 г.,3.путешествие васко да гама через индийский океан в индию в 1498 г.,4.исследование америго веспуччи берегов южной америки,5.кругосветное путешествие фернандо магеллана 1519-1521 гг.

благо­даря великим открытиям (конец xv-xvii век) установились новые торговые пути, в ми­ровой хозяйственный оборот были вовлечены огромные ресурсы.

факторы и причины великих открытий:

1.отсутствие доступа в xiii-xv веках к торговым путям на восток: турки захватили и ближний восток, ара­бы — северную африку, монголо-татары - русь. западноевропейские купцы стали искать морские пути в индию.2.нехватка в западной европе денежных металлов — золота и серебра.3.формирование в европе сильных абсолюти­стских монархий, которым требовались огромные средства.4.появление в результате дробления феодальных поместий авантюристов, стремившихся захватить богатство и земли на далеких континентах.5.научно-тех­нические предпосылки: новые корабли (венецианские нефы, генуэзские караки с парусной оснасткой), новые навигацион­ные приборы (компас, астролябия), подробные лоции водных бассейнов, достоверные карты (портоланы).6.победа новых взгля­дов на форму земли, гипотезы паоло тосканелли о возможности доплыть до индии, двигаясь в западном направлении.

последствия великих открытий:

1.колониальные захваты. испа­ния и португалия первыми захватили заморские земли и в 1494 году договорились о разделе мира2.развитие хозяйства и промышленности. в отличие от испании и португалии , франция и голландия использовали полученные средства на развитие промышленности,  строительство флота, открытие новых земель, создание колониальных империй.3.революция цен, стремитель­ный (в 3-5 раз) рост цен, в европе в xvi в., связанный с поступлением огромного количества драгоценных металлов, захваченных в но­вых землях, и вызвавший снижение реальной заработной пла­ты при увеличении промышленной прибыли, а также разрыв между феодальной рентой и арендной платой и соответственно крестьян-держателей (так, в «новые дворяне» стали проводить огораживания).4.образование мирового рынка, условий для формирования международного разделе­ния труда. создание торго­вых компаний-монополий (ост-индские компании в и голландии и контролировавших в xvi—xvii вв. мировой рынок.5.появление в xvi в. товарных бирж, развитие международного кредита, создание в антверпене фондовой биржи.6.перемещение торговых путей из бассейна средиземного моря в атлантический и индийский океаны2.
4,5(28 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ