Назовите правителя, который заставил командующего союзными войсками спустить войска с пратценских высот на равнину, попав в ловушку, расставленную противником.
Александр 1- Барклай де Толль, Кутузов, Багратион, Наполеон, Сперанский, Васильчиков, Кочубей, Дибич, Паскевич, Пестель, Каховский, Аракчеев, Пушкин(и другие участники Негласного комитета и Отечественной войны, декабристы) Николай 1-Нахимов, Наполеон 3, Франц-Иосиф, Бенкендорф, Кисилев,Канкрин, Сперанский, Уваров, Глинка, Пушкин, Шамиль Александр 2- Милюков, Тургенев, Жуковский, Фридрих Вильгельм 4, Лорис-Меликов, Победоносцев, Салтыков-Щедрин, Миклухо-Маклай, Каракозов ( и другие народники) Александр 3-Победоносцев, Качалов, Ванновский, Бунге, Витте, Л.Н.Толстой, Долгоруков, Айвазовский. Николай 2-Распутин, Куропаткин, адмирал Того, Георг 5, Алексеев, Брусилов, Керенский, Ленин, Троцкий (и другие деятели революции), Столыпин
16 - 17 век. (xvi - xvii) политическая жизнь: в 16 в. преобладала сословная монархия, в 17 в. абсолютная монархия (например, во франции при франциске i). выходило таким образом: жители голодали, правительство - пировало. международные отношения: борьба с османской экспансией, итальянские войны, религиозные конфликты (католичество, лютеранство, кальвинизм, протестантизм и т. противоречия в убеждениях и испании, тридцатилетняя война (чешский этап войны, датский этап войны, шведский этап войны). жизнь: переход феодальной к капитализму. стали появляться мануфактуры (смешанная, рассеянная, централизированная). в конце vx века появился меркантилизм (различают ранний и поздний). для политики позднего меркантилизма был характерен и протекционизм. взгляды на мир: в мировоззрении крестьянина соединились христианские и языческие представления о живой и неживой природе. живой природе приписывали магические свойства. люди верили в добрых и злых духов. развитие науки и техники: вертикальное водоналивное колесо, насосы и помпы, доменная печь, аркебуза, механический станок, горизонтальный ткацкий станок, линзы, телескоп. художественная культура: развивалась во время эпохи высокого возрождения. основными представителями были: леонардо да винчи "мона лиза", рафаэль санти (фреска "афинская школа"), микеланджело "давид" и др.
