Возрождение стало временем ярких человеческих индивидуальностей. Коренные экономические и социальные изменения появлению нового типа человека - деятельного, одержимого жаждой познания мира. Люди нового времени концентрировали в себе невероятную духовную энергию. Любознательные и предприимчивые, отважные и уверенные в своих силах, они утверждали свое право творить собственную судьбу и преобразовывать окружающий мир. Их интересы не ограничивались какой-либо одной областью, а отличались удивительной широтой. Так, создатель бессмертного романа "Гаргантюа и Пантагрюэль" Франсуа Рабле был бакалавром медицины, замечательным врачом-практиком. Великий реформатор церкви Мартин Лютер, который перевел Библию на немецкий язык, создал современную немецкую прозу и сочинил хорал, ставший гимном немецкой Реформации. Микеланджело был не только скульптором, живописцем и архитектором (подобное сочетание совершенно естественно для Возрождения) , но и великим поэтом. Синонимом универсальности человеческого гения стало имя Леонардо да Винчи. Пластические искусства и литература, музыка и математика, механика и физика, астрономия и анатомия - все это интересовало его пытливый ум.
Энтузиазм первооткрывателей, стремление подняться на высоту, где прежде еще не бывал никто, приводили к результатам исключительным:
изобретение Иоганном Гуттенбергом книгопечатания явилось могучим средством распространения научных знаний;гелиоцентрическая система Коперника совершила переворот в астрономии, нанеся удар по незыблемости религиозных представлений;открытие Колумбом Америки показало истинные масштабы Земли.
Объяснение:
Римська республіка V — ІІІ ст. до н.е. Боротьба плебеїв за свої права. Тема восьма.
Завдання :
-- опрацювати § 43 і матеріал блога
-- виписати і вивчити :
-- дату встановлення в Римі республіки
-- поняття – республіка
-- час республіканського періоду в Римі
-- хто такі Консули
-- причини боротьби плебеїв та патриціїв
-- як боролись плебеї ( усно )
-- поняття -- народні трибуни
-- що означало слово «вето»
-- скільки тривала боротьба плебеїв з патриціями і чого добилися плебеї
-- вміти розповісти як управлялась Римська республіка
-- вміти порівнювати як управлялась республіка в Греції і Римі—
-- що було спільного
-- в чому різниця :
-- роль народних зборів
-- як приймались закони
-- оплата посад
-- вплив народу на управління
висновок -- де була демократична республіка, а де аристократична ?
-- поняття – диктатор, легіон, тріумф
-- що означає правило «Розділяй і володарюй»
-- коли римляни завоювали Італію
-- хто такий Пірр ? Що означає крилатий вислів «Піррова перемога»
-- усно на питання до § 43
Після вигнання Тарквінія римляни намагалися більше не допускати зосередження необмеженої влади в руках однієї людини. Тому в 509 р. до н.е. в Римі була встановлена республіка.
Республіка – це форма правління держави, за якою вищі органи влади обираються народом на певний термін.
Родился 15.07.1912 г. в дер. Теряевка (ныне Неверкинского р-на Пензенской обл.) в семье крестьянина. Русский. Член КПСС с 1932 г. Образование среднее. В Советской Армии с 1934 г. Окончил Вольскую и Борисоглебскую военные авиационные школы пилотов. Командир эскадрильи 50-го скоростного бомбардировочного авиационного полка (18-я скоростная бомбардировочная авиационная бригада, 7-я армия, Северо-Западный фронт) капитан И.П. Власов отличился в советско-финляндской войне 1939-1940 гг. Лично совершил 52 боевых вылета. В январе 1940 г. эскадрилья бомбовыми ударами прорыву вражеской обороны, а в феврале-марте обеспечивала наступление войск при овладении г. Виипури (Выборг). Звание Героя Советского Союза присвоено 21.03.40 г. Участник Великой Отечественной войны. После нее продолжил службу в ВВС. Награжден 2 орденами Ленина, 2 орденами Красного Знамени, орденом Отечественной войны 1 ст., 2 орденами Красной Звезды, медалями. Полковник И.П. Власов погиб в авиационной катастрофе 06.02.1957 г.