1. Могут быть названы следующие направления внешней политики России в Петров- скую эпоху: 1) западное направление (основная задача: отвоевать выход к Балтийскому морю); 2) южное направление (основное задачи: обеспечение безопасности южных гра- ниц России, борьба за выход к Черному и Азовскому морям). 2. Могут быть приведены следующие примеры и указан результат: А) западное направление: 1) Северная война (1700-1721 гг.); 2) Нарвская битва (1700 г.); 3) битва у деревни Лесной (1708 г.); 4) Полтавская битва (1709 г.); 5) морское сражение у мыса Гангут (1714 г.); 6) результат – война завершилась победой над Швецией и подписанием Ништадт- ского мира, по которому Россия получила Балтийское побережье от Выборга до Риги. Б) южное направление: 1) Азовские походы (1695,1696 гг.); 2) Прутский поход (1711 г.); 3) Каспийский поход (1722 -1723 гг.); 4) результаты – Турции был возвращен Азов, к России отошли западный и южный берега Каспийского моря.
1) Осуждение культа личности Сталина; 2) Цитаты из классиков марксизма, которые осуждали «культ индивидуума»; 3) «Письмо к съезду» (ленинское завещание) и заметки Н. К. Крупской о личности Сталина; 4) Использование Сталиным термина «враг народа» в качестве оружия политической борьбы: до этого, борьба с троцкистами и опозицией была чисто идеологической. 5) Нарушение Сталиным правил коллективного руководства; 6) Репрессирована большая часть «старых большевиков» и делегатов XVII Съезда, которые в основном происходили из рабочих и вступили в ВКП (б) до 1920 г.; 7) После этих репрессий Сталин полностью перестал считаться с принципами коллегиальности. 8) Подробности репрессий против известных членов партии; 9) Требование о проведении масштабных репрессий: НКВД «опоздал на 4 года» с реализацией тезиса Сталина об «усилении классовой борьбы»; 10) Ежовщина, массовая фальсификация дел, направленная на выполнени направленная на выполнение «планов» по осуждённым и расстрелянным; 11) Преувеличение роли Сталина в Великой Отечественной войне; 12) Депортация целых народов; 13) Дело врачей и Мингрельское дело; 14) Проявления культа личности: песни, названия городов, и т. п.; 15) Текст Гимна СССР в редакции 1944—1956 гг.; 16) Неприсуждение Ленинской премии и замена на Сталинскую премию.
1. Мальчик двенадцати лет, отдыхая в деревне у бабушки, пошел в лес за ягодами и заблудился. Погода пасмурная, солнца не видно. Впереди виднеется старая тропа. 2. Группа туристов из пяти человек летом попала в экстремальную ситуацию. У одного из туристов подвернулась нога, у другого поднялась температура. Оба пострадавших самостоятельно двигаться не могут может прибыть не ранее, чем через два-три дня. До ближайшего населенного пункта около двухсот километров. Палатки нет. 3. Летом во время полета над тайгой отказал двигатель вертолета. Экипажу удалось посадить машину на поляне. Неисправность на месте устранить невозможно. Продукты питания и посуда отсутствуют. Поиски экипажа могут продлиться несколько дней. 4. Группа ребят во время похода устроили игру в прятки. В результате двое ребят заблудились. 5. Во время похода один из туристов отстал от группы. Его отсутствие заметили через 1,5 часа.
скую эпоху:
1) западное направление (основная задача: отвоевать выход к Балтийскому морю);
2) южное направление (основное задачи: обеспечение безопасности южных гра-
ниц России, борьба за выход к Черному и Азовскому морям).
2. Могут быть приведены следующие примеры и указан результат:
А) западное направление:
1) Северная война (1700-1721 гг.);
2) Нарвская битва (1700 г.);
3) битва у деревни Лесной (1708 г.);
4) Полтавская битва (1709 г.);
5) морское сражение у мыса Гангут (1714 г.);
6) результат – война завершилась победой над Швецией и подписанием Ништадт-
ского мира, по которому Россия получила Балтийское побережье от Выборга до
Риги.
Б) южное направление:
1) Азовские походы (1695,1696 гг.);
2) Прутский поход (1711 г.);
3) Каспийский поход (1722 -1723 гг.);
4) результаты – Турции был возвращен Азов, к России отошли западный и южный
берега Каспийского моря.