У спартанцев преобладала демократия . Они пленили греков-ахейцев и превращали их в илотов. Главное занятие мужского населения Спарты обучение военному делу. Еще маленьких мальчиков не пеленали , отучая от страха перед темнотой и одиночеством. Мальчики до 7 лет воспитывали родители , а после отдавали в военную школу .С семи лет дети учились в школах-гимнасиях. Деревенский Б. Г. пишет о том, что детей объединяли в небольшие отряды, где царила суровая дисциплина. Юных воинов приучали сносить побои и беспрекословно подчиняться начальникам. Спартанские мальчики должны были сами добывать себе пропитание. А прокормиться они могли только одним воруя продукты из садов и домов. При этом если вор попадался, его наказывали не за то, что он воровал, а за то, что попался. Малейшее недовольство среди школьников сурово подавлялось. Всякая ошибка наказывалась.В школах-гимнасиях, в которых дети жили от семи до двадцати лет, преподавались музыка и пен ие, начатки чтения и письма. Вспарте правили 2 царя которые управляли армией в военное время
Чингисхан планировал захватить Среднюю Азию. Он отправил Муххамеду караван с подарками, а в сопроводительном письме назвал Мухаммеда «любимым сыном», предлагая дружбу. Это оскорбило Хорезмшаха, потому что в те времена назвать кого-либо «сыном» означало считать его своим вассалом. Тем не менее, он отправил ответный караван, попросив Каир-хана проверить подарки Чингисхана.Новый караван Чингисхана был отправлен в 1218 году. Посол, возглавлявший караван, потребовал, чтобы его приняли с почестями. Тогда Каир-хан высказал ему свои предположения относительно каравана и потребовал от монголов, чтобы они показали свой «товар». Каир-хан убил монгольского посла и приказал перебить шпионов.Одному из шпионов всё таки удалось Через некоторое время Муххамед получил от Чингисхана письмо, в котором тот потребовал, чтобы Хорезмшах привел в ставку монгольского хана виновных в смерти монгольских купцов, и дал понять, что если это требование не будет выполнено, начнется война.
Чингисхан планировал захватить Среднюю Азию. Он отправил Муххамеду караван с подарками, а в сопроводительном письме назвал Мухаммеда «любимым сыном», предлагая дружбу. Это оскорбило Хорезмшаха, потому что в те времена назвать кого-либо «сыном» означало считать его своим вассалом. Тем не менее, он отправил ответный караван, попросив Каир-хана проверить подарки Чингисхана.Новый караван Чингисхана был отправлен в 1218 году. Посол, возглавлявший караван, потребовал, чтобы его приняли с почестями. Тогда Каир-хан высказал ему свои предположения относительно каравана и потребовал от монголов, чтобы они показали свой «товар». Каир-хан убил монгольского посла и приказал перебить шпионов.Одному из шпионов всё таки удалось Через некоторое время Муххамед получил от Чингисхана письмо, в котором тот потребовал, чтобы Хорезмшах привел в ставку монгольского хана виновных в смерти монгольских купцов, и дал понять, что если это требование не будет выполнено, начнется война.
У спартанцев преобладала демократия . Они пленили греков-ахейцев и превращали их в илотов. Главное занятие мужского населения Спарты обучение военному делу. Еще маленьких мальчиков не пеленали , отучая от страха перед темнотой и одиночеством. Мальчики до 7 лет воспитывали родители , а после отдавали в военную школу .С семи лет дети учились в школах-гимнасиях. Деревенский Б. Г. пишет о том, что детей объединяли в небольшие отряды, где царила суровая дисциплина. Юных воинов приучали сносить побои и беспрекословно подчиняться начальникам. Спартанские мальчики должны были сами добывать себе пропитание. А прокормиться они могли только одним воруя продукты из садов и домов. При этом если вор попадался, его наказывали не за то, что он воровал, а за то, что попался. Малейшее недовольство среди школьников сурово подавлялось. Всякая ошибка наказывалась.В школах-гимнасиях, в которых дети жили от семи до двадцати лет, преподавались музыка и пен ие, начатки чтения и письма. Вспарте правили 2 царя которые управляли армией в военное время