М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Krauler1
Krauler1
20.11.2020 02:44 •  Қазақ тiлi

Өсу жылдамдығы бойынша саңырауқұлақтар өсімдіктер ішінде
бірінші орында тұр. Егер үш тәулікте саңырауқұлақ 51,84 мм
өссе, бір тәуліктегі биіктігі қандай болады?

👇
Ответ:
diiann
diiann
20.11.2020

51.84:3(тәулік)=17,28мм(1taulyk)

4,7(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
smusylolo
smusylolo
20.11.2020
Что такое имя числительное — самостоятельная часть речи, обозначающая число, количество и порядок предметов. Отвечает на вопросы: сколько? который?Заттың санын ретін білдіріп тұрады Неше? Қанша? сұрақтарына жауап береді.
 реттік сан есімге інші ыншы ншы нші қосылады, ал есептік оган еш нарсе косылмайды
Назовите окончания и вопросы родительного падежа 
сұрақтары кімнің ненің , жалғаулары ның нің дың дің тың тің
Жатые септік отвечает на вопросы кімде? (у кого?), неде? (у чего?), ?айда? (где?), ?ашан? (ког­да?)Жатыс септік в казахском языке обозначает ме­стонахождение лица или предмета (Астанада — в Астане) и время действия и состояния предмета (?ыста-зимой).
Осы шақ болатын етістіктердің мағыналык белгілері:
1. Сөйлеп тұрған кездегі іс-әрекеттерді білдіреді. 2. Әрдайым қайталанып тұратын дағдылы іс-әрекеттерді көрсетеді. 
4,4(12 оценок)
Ответ:
q1w99
q1w99
20.11.2020

ответ:внимательно прочитайте текст и ответе на вопросы

В одном городе жил знаменитый учитель . У него было много учеников . В один день один из учеников сказал  "есть ли вопрос на который не сможет ответить наш учитель" . Он пошел расцветающий луг . и поймал самую красивую бабочку и спрятал его в своих ладонях . Он подошел к учителю и спросил : скажите какая бабочка спрятана у меня в руках ,она живая или мертвая . Он держал бабочку в жатых ладонях . Для того чтобы он был прав он был готов раздавить бабочку. Учитель не посмотрев на руки ученика сразу ответил ...

вопросы  сам ответишь наверное

1. Для чего ученик решил испытать учителя ?

2.Продолжите историю ?

3. Как может ответить  учитель?

Объяснение:

4,4(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ