2 -тапсырма. Мәтіндегі ақпаратты «Төрт сөйлем» тәсілін пайдаланып айт. Пікір. Оқыған мәтін бойынша пікіріңді бір сөйлеммен жаз. Дәлел. Өз пікіріңді бір сөйлеммен дәлелде. Мысал. Пікіріңді өмірмен байланыстырып, мысал келтір. Қорытынды. Тақырып бойынша қорытынды жаз.
Мысалы: Білімі көп адам жерде қалмайды. Білімі көп – қандай адам? – үйірлі анықтауыш.
Мақсат кеңседе бітіре алмаған жұмысын үйге әкеліп орындайтын. Кеңседе бітіре алмаған - қандай жұмысын? - үйірлі анықтауыш.
Қозылары жамырап, құлындары кісінеп, иттері шулап жатқан ауыл тіршілігі қандай десеңші! Қозылары жамырап, құлындары кісінеп, иттері шулап жатқан - қандай ауыл? - үйірлі анықтауыш.
Ыстық шаңға құмыққан Алмас машинаның терезесін ашып жіберді. Ыстық шаңға құмыққан - қандай? - үйірлі анықтауыш.
Талабы көп жігіт болашақта үлкен жетістікке жетеді. Талабы көп - қандай жігіт? - үйірлі анықтауыш.
Көкірегі ашық, білімі тереңге өмірде қиындық кездеспейді. Көкірегі ашық, білім тереңге - кімге? - үйірлі толықтауыш.
Қайсардың үйі аң терісі дегенге толып тұр. - Аң терісі дегенге - неге? - үйірлі толықтауыш.
Анау есігі төмен үй - біздің көршіміз Аман атанікі. Есігі төмен - қандай үй? - үйірлі анықтауыш.
Талабы таудай бала болашақта үлкен жетістіктерге жететіні сөзсіз. - Талабы таудай - қандай бала? - үйірлі анықтауыш.
Көлігі барлар осы іс-шараға белсенді қатыссын. Көлігі барлар - кімдер? - үйірлі бастауыш.
Как хорошо, что большинство людей в мире преисполнены добра. Да, многие из нас совершают плохие поступки, делают ошибки, не всегда ведут себя правильно, но добрые дела мы делаем с наибольшим удовольствием. Этому моральные и этические нормы, действующие как в обществе, так и в сознании каждого человека. Поэтому в мире добро всегда побеждает зло. Этому учат нас детские сказки, когда добрая Фея Золушке попасть на бал, или в поэме Пушкина «Руслан и Людмила» злого волшебника побеждает смелый и отважный рыцарь, который борется за честь своей возлюбленной.Жить сердцем достаточно сложно, но умение чувствовать других людей и сочувствовать их бедам доброму человеку в работе над собой, придает уверенности в своих силах.
Мысалы: Білімі көп адам жерде қалмайды. Білімі көп – қандай адам? – үйірлі анықтауыш.
Мақсат кеңседе бітіре алмаған жұмысын үйге әкеліп орындайтын. Кеңседе бітіре алмаған - қандай жұмысын? - үйірлі анықтауыш.
Қозылары жамырап, құлындары кісінеп, иттері шулап жатқан ауыл тіршілігі қандай десеңші! Қозылары жамырап, құлындары кісінеп, иттері шулап жатқан - қандай ауыл? - үйірлі анықтауыш.
Ыстық шаңға құмыққан Алмас машинаның терезесін ашып жіберді. Ыстық шаңға құмыққан - қандай? - үйірлі анықтауыш.
Талабы көп жігіт болашақта үлкен жетістікке жетеді. Талабы көп - қандай жігіт? - үйірлі анықтауыш.
Көкірегі ашық, білімі тереңге өмірде қиындық кездеспейді. Көкірегі ашық, білім тереңге - кімге? - үйірлі толықтауыш.
Қайсардың үйі аң терісі дегенге толып тұр. - Аң терісі дегенге - неге? - үйірлі толықтауыш.
Анау есігі төмен үй - біздің көршіміз Аман атанікі. Есігі төмен - қандай үй? - үйірлі анықтауыш.
Талабы таудай бала болашақта үлкен жетістіктерге жететіні сөзсіз. - Талабы таудай - қандай бала? - үйірлі анықтауыш.
Көлігі барлар осы іс-шараға белсенді қатыссын. Көлігі барлар - кімдер? - үйірлі бастауыш.
Объяснение: