В Марте ученики казаха готовились. Требование молодежи, искусство, воля, деятельности и место, которое замечается годность пробное увеселение, шалағайлығы, халатность, трусость, хвастовство, себялюбие и места, увеселение.Ставить спектакль у меня не было соответствующих и вашей книги, и жен. Женщины, которые читал единичный, не согласились стыдиться, бұлданды. И Бір-екіретшақырсақ "басыауырып" келмейқалды. Той одна занавеска смехом, остальной, декламация, хор, песня домбыра, мы были тем, что собирается проводить оркестром. Мы были желтый и Амиркан говорить, что наше Увеселение будет беря, выпустив, песня салғызбақ.На сознании "народ столько собирается" нет. Это групповую, ту деятельность душевные состояния конца, которые посмотрели, дрыгнув, щадить мимо ходят в овраг синий. Журт и яд шумовой, восторжен. Мы, предназначал увеселение Мартовскому празднику, сделали и старое поверье казаха конец. Мы червь как пустил плавать в октябрь в Сарқасқа похлебку, тушили. В него большому положив голову лошака, два-три блюда повесили мясо, болғамыз, который собирается тянуть. Но әбиірді
Объяснение:
Біліміңді тексер
1. Аграрлық төңкерістің өнеркәсіп төңкерісінен ерекшелігі неде?
2. Англиядағы өнеркәсіптік төңкерістің алғышарттарын ата.
3. Өнеркәсіп төңкерісінің дамуы қандай салаларды қамтыды?
4. Қандай жағдайлар жұмысшылар ортасында наразылық тудырды?
5. Капитализмнің мануфактуралық даму сатысынан фабрикалық даму сатысына
өтудің барлық алғышарттарын атап көр.
6. Неге ХІХ ғасыр тарихқа «мәшине» ғасыры, «темір» ғасыры ретінде кірді?
7. Аристократияның буржуазиямен қосылуына, «жаңа» таптың қалыптасуына
қандай жағдайлар себеп болды?
8. XIX ғасырдың екінші жартысында «орта таптың» қоғамдағы рөлі қандай
болды?
9. Буржуазия қандай қасиеттерімен ерекшеленді?