М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
2710200013
2710200013
13.10.2021 22:37 •  Қазақ тiлi

Әдебиеттік оқу Оқушы аты - жөні:
2-тоқСАН БОйынша жиынтық БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
1-тапсырма. Мәтінді мұқият тыңда. Сұрақтарға жауап бер.
Екі бала көше бойындағы бағанада ініп тұрған сағаттын касында әнгімелесіп тұр
- Жакататы еркек болғандықтан есеп шығара алмадым, - деда Нұрлан
Ал мен кеп таңбалы сандарды дұрыс есепей арадым,- деді Орал
-Ендеше екеулеп шығарып тастайык длі уакытымыз бар ғой, - деді Нұрлан Бұл кезде бағ
басындағы сағат бір жарымды көрсетіп тұрған
да жарты сағат уакыт бар екен. Бұл уакытта ұшыш жолаушыларды бір каадан екінші
алаға жеткізе алады, - деді Орал келіскенін білдіріп
- Ал меная капитан ағам жиырма минутта апатты кемедегі жолаушыларды кайыкка
onun MENTER
- Жиырма анут дейсин бе? Кейде он минутын өмнде бираз шаруа тындыруға болады. Тек
минутты ескеру керек, - деді Ораз занғазданып Осылайша балалар біраз қызықты
авгаларды еске түсірді. Бір кезде Оразды кеш, сагаа түсіп кеті Та-тура ен салышы
Жүтірегі - ден Ораз - Біз сабакка кешите
А есеп ше? - деді Нұрлан сасқалақтап
(BA Осеевадан аударма
разреза )
1. Балалардың сабакка кешігуіне не себеп болды?​

👇
Ответ:
cmh3
cmh3
13.10.2021

1. Балалардың сабакка кешігуіне не себеп болды?​

Балалардың сабаққа кешігу себебі олар әлі уақыт бар деп мектепке бару орнына әңгіме айтып тұрды. Уақытты дұрыс бағалай алмады.

2. Ораз уақыт туралы не айтты?

Ораз жарты сағатта ұшқыш ұшақпен жолаушыларды бір қаладан екінші қалаға жеткізеді деді. Жиырма минутта ағасының адамдарды құтқарғаны туралы айтты. Он минутта біраз шаруаны тындыруға болатынын айтты.

3. Балалар уақытты бағалай алды ма?

Жоқ, балалар уақытты бағалай алмады. Олар сабақты уақытында орындап, әңгіме айтпай, мектепке тура барғанда сабақтан кешікпейтін еді.

4. Уақытты бағалау дегенді қалай түсінесің?

Уақытты бағалау деген күн тәртібін жасау. Әр нәрсені уақытында жасау. Үй жұмысын үйден уақытында жасау. Ерте ұйықтап, ерте тұру. Әр минутты ескеру.

5. Әрі қарай не болды деп ойлайсың? Әңгімені жалғастыр

Балалар жүгіріп мектепке барды. Сабақ басталып кетіпті. Балалар мұғалімнен кешірім сұрап, кіруге рұқсат сұрады. Мұғалім енді кешікпеңдер деп сабаққа кіргізді. Нұрлан мен Ораз уақыт қадірін түсініп, уақытты бағалауды үйренді. Олар енді сабағын үйден уақытылы орындап, мектепке кешікпей келетін болды.

Объяснение:

Қарындасым осындай тапсырды. Сұрақты дәл жаза алмадым. Бірақ жауаптар дұрыс.

4,5(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
SOV20
SOV20
13.10.2021

Адамдар санақ, өлшеу, салыстыруды білмеген жағдайда қалай өмір сүретіндерін елестету қиын. Математика мұны үйретеді. Мен алғаш рет «Эврика» математикалық клубында математикамен таныстым, анам мені мектепке алып келді. Ойын түрінде бізге есеп беруге, мысалдар мен проблемаларды шешуге үйретілді. Содан бері мен осы ғылымды жақсы көрдім. Мектепте математика менің сүйікті пәнім болды.Сандар мен сандар бәрімен айналысу керек. Математикалық білімнің қажеттілігін жоққа шығаратыны екіталай. Себебі математика адамға ойлауға, талдауға, логикалық ойлауды, есте сақтауды үйретеді. Математика білімі кез-келген мамандық үшін қажет. Математикасыз құрылысшы үй сала алмайды, ұшқыш ұшақты ауаға көтере алмайды, поезд жүргізушісі поезд қозғамайды. Сонымен қатар, математика арқасында көптеген жаңа ғылымдар мен кәсіптер пайда болды, компьютерлер мен компьютерлер пайда болды.Компьютерде жұмыс істеуді армандаймын, мен бағдарламашы болғым келеді. Сондықтан болашағымды математикамен байланыстырамын.

4,6(12 оценок)
Ответ:
gea99
gea99
13.10.2021
Менің сүйікті пәнім - ағылшын тілі. Неліктен дейсіз бе? Біріншіден, жаңа тілді үйрену маған ұнайды. Тілмен бірге сол халықтың ерекшеліктерімен, мәдениетімен танысасың. Екіншіден, ағылшын тілі халықаралық тіл болып саналады, яғни оны білу арқылы мен халықаралық қатынастарға түсуге, не басқа мемлекеттерден келген адамдармен оңай тіл табысуға мүмкін аламын. Үшіншіден, ағылшын тілін тереңірек оқыған сайын онда кездесетін "тұрақты тіркестер" (идиомалар), ауыспалы мағынада құралған сөздерге таңданамын. Тіпті өзімді жаңа материк ашқандай сезінемін! Төртіншіден, қазіргі таңда бар әдебиеттердің көбісі ағылшын тілінде жазылған. Ол әдеби кітап болсын, не ғылыми дерек болсын, көбісі ағылшынша. Сөйтіп, мен бұл тілді білу арқылы ой-өрісімді дамыта аламын. Міне, осы 4 аталған факторлар менің ағылшын тілін сүюіме себеп. 
4,7(73 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ