М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ilyagammershmi
ilyagammershmi
16.11.2020 05:36 •  Қазақ тiлi

Буду очень благодарен и
Их надо просклонять с
Правила нақ осы шақ


Буду очень благодарен и Их надо просклонять с Правила нақ осы шақ

👇
Ответ:
Midaw
Midaw
16.11.2020

Окып отырм

Корип турым

Ойнап журм

бара жатырмын

келдим

Объяснение:

4,5(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
влад2306
влад2306
16.11.2020

тип-қандай да бір заттың белгілі бір қасиеттерді иеленген пішіні;

объектінің нақты жиыны, сипаттамасы;

программалау тілдерінде — мөндер жөне оларға қолданылатын амалдар жиыны;

жанр (французша genre, латынша generіs — түр, тек) — өнердің барлық түрлерінде тарихи қалыптасқан іштей жіктелім жүйесі. жанрлық жіктелім әрбір өнер түрінің ерекшелігіне байланысты өзіндік жанрлық жүйе құрайды. мысалы, музыкадағы “ән”, “күй”, “романс”, “симфония”, т.б. жанрлар бейнелеу өнеріне тән емес, бейнелеу өнерінде “натюрморт”, “пейзаж”, “портрет” сияқты жанрлар болса, әдебиетте “айтыс”, “жыр”, “әңгіме”, “роман”, “эпопея”, т.б. жанрлар бар. солай бола тұрғанмен барлық өнер түрі үшін ортақ жанрлық жіктелім үрдісі бар, сол үрдіс әр өнер түрінде өзінше көрініс табады. бұл үрдіс, яғни жанрға анықтама беру заңдылығы көпқырлы және бір-бірімен тығыз байланысты болғандықтан, оған көзқарас та біртекті емес. әдебиеттегі жанр — әлем әдебиетіндегі немесе нақтылы бір ұлттық әдебиеттегі белгілі бір дәуірде қалыптасқан, ортақ типологиялық, т.б. белгілері бар көркем шығармалар түрлерінің жүйесі. жанр ұғымының мазмұны әдеби процесс барысында ұдайы өзгеріске түсіп, күрделеніп отыр, мұның өзі жанр туралы ғылыми түсініктердің әлі де жетілмегендігін көрсетеді. “жанр” сөзі француз тілінде “тек” ұғымын береді, сондықтан да эпос, лирика және драманы ертеректе жанр деп атады, кейде жанр термині әдеби түр терминімен теңестіріледі (қ. әдебиеттің тегі мен түрі). ал шын мәнінде жанрлар аталған үш тек пен әдеби түр құрамына кіреді. жанрдың әдебиеттің тегі мен түрінің қайсысына жататынын көркем шығарманың эстет. сапасы, көлемі, соған сәйкес жалпы құрылымы айқындайды. тарихи тұрғыдан алғанда, ұлттық өнердегі кез келген жанр біржола жоғалып кетпейді, тарихи объективті жағдайға байланысты белгілі бір кезеңде әдеби процесте “кейін шегінуі” мүмкін. бұрын болған кейбір жанр жаңа уақыт талабына қайта сай келсе, “жанрлық жад” (м.бахтин) қайта оянып, соның негізінде әлгі жанр түрленіп, әдеби процесте алдыңғы қатарға шығады. әдебиет тарихында барлық дәуірді басынан өткеріп, жоғалмаған жанрға мысалды жатқызуға болады. кейінгі дәуірде қайта өрлеген жанрларға трагедия мен новелла жатады. кез келген жанрдың тарихи жолы өте күрделі, өйткені, әрбір ұлы суреткердің шығармашылығында ол түрленіп отырады. мыс., әдебиеттегі психологиялық роман жанры ң ішкі әлеміне терең бойлау процесінде қалыптасты.

4,7(52 оценок)
Ответ:
катуааа
катуааа
16.11.2020
Дитя, когда учиться станешь ты, 
То знание средь полной темноты

Светлее ламп осветит путь тебе, 
И станут явью все твои мечты.

Давайте же, дети, учиться начнем
И знания светлые нити навек
В свою благодарную память вплетем!

Богат скотом ты. Но как дым пройдут 
Твои богатства, если грянет джут. 
Ученому ж не страшен джут любой: 
его богатства с каждым днем растут.

Твою рубашку ткач учился ткать. 
Сорока пищу учится искать. 
И всем искусствам и наукам всем 
Возникнуть ученье-мать.

Кто вовсе не хотел себя учить, 
Тот никогда не сможет умным быть, 
Как черного от белого вовек 
Баран иль бык не сможет отличить.

Давайте же, дети, учиться начнем
И знания светлые нити навек
В свою благодарную память вплетем!

Скакун, идущий шагом, свеж всегда, -
Так знанье не стареет никогда. 
А неучу, попавшему в беду 
не сможет сам Кыдыр-ата.

Ученье, как старое вино: 
Тем больше крепость, чем старей оно. 
Ученый сталь заставит воском стать, 
Он видит там, где для других - темно.
Давайте же, дети, учиться начнем
И знания светлые нити навек
В свою благодарную память вплетем! Чтоб лучше неизвестное узнать, 
Все дети умные за книжками сидят, 
Лишь глупые мальчишки-шалуны 
Стараются ученья избегать.
Растившие тебя из года в год 
Родители состарятся. 

Придет Унылый день, тяжелый день, когда 
В загоне их переведется скот.
Когда лишатся старики скота, 
Надежною опорой им тогда 
Останется учение твое, 
И в дом их тихий не войдет нужда.
О том, чтоб сын смог человеком быть, 
Родители не устают молить. 
Но если от детей не ждать добра, 
Тогда зачем у бога их просить?
Давайте же, дети, учиться начнем
И знания светлые нити навек
В свою благодарную память вплетем!
4,7(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ