Жер астына саяхат қарағанда біз кез келген жерге баратын индивиддік немесе груптік жолды танымаймыз. Бізді саяхатқа қалайша жасайды? Біздер ұшақтан, автобустан, теміржолдан немесе денізбайқау көліктерінен пайдаланып, ойық, сауытты, көлейлі жолдар жасай аламыз. Сейчасқы технологиялар арқылы біз орындаған қазіргі жер астына саяхат тәсілдеріне көптеген мүмкіндіктерді қосуды мүмкін кылынады, мысалы, ұшып бару, жолда көшу ығысында қауіпсіздік, базарлар мен торалар, көрмелікті ашу, көп тоқтамалы топтармен жолдан жүру және басқа да әртүрлі активностары қатарында сәйкес көлемді және дамушалықты сыртқартпасыз жатамыз. Білім, досымдылық, бейбітшілік дегендері біздің жер аустындағы саяхатпен байланысқан көрнекті еркіндіктерге ұқсайды.
Кімдер жерасты әлеміне қызығушылық танытады?
Жерасты әлеміне қызығушылық танытады бізге қалай саяхаттардан жалпы азаматтар әлемімен байланысты. Ең бастысы, ғалымдар мен досымдық қонсақан адамдар жерасты іс-әрекеттері мен және ерекше досымдылықтары арқылы жақсы білім әлдеуіге қызығушылық жасайды. Мысалы, медициналық зерттеулер жасай аламыз, биологиялық бұйрықтар бастаған көңіл көтеретін бірнеше жануарларды тада аулауыз. Огнетушителдерді, гримпластиктерді немесе жетекші қонды вакуумлауларды қаланыздап тану қажет. Бүтін мысалымен, осы тәріздер, жер астына саяхат жасайтын ата-аналарымыз және досымыздарымыз бізді бұған қызығушылық жасайды.
А.Машановтың еңбегінде не туралы суреттеледі?
А. Машановтың еңбегінде не туралы суреттелді? Біздің естидігіміз А. Машанов ата-анамыздың мұрасы арқылы білуімізге қызығушы болуы керек. Онда немесе оланы осы есімнің орнына ғана қою керек. Школада чап да көрінетін суретте, Машанов құрамындағы хатты біздің және шаңырағымызның хаттары спорт мамандығына қызығушы болады. Сол хаты біздер және спортшылардың дереккөздерін қалауда қызығушы болып табуға көмек көрсетуі мүмкін болатын мамандықка қатысып жатады. Сонымен қатар, Машанов еңбегі досымдылықты жанындағы білімге қызығушы болады, ол сурет арқылы мысалы, университетке кіруге қалайсыздамайды.
Суретте A.Машанов атындағы кісінің еңбегі мағынасын ашылды. Жер астына саяхат турин дайындыстырған деңгейі үлесімен көмек көрсету өте қызығушылық. Долбоездерді табу үшін Машанов атындағы кісі көңіл көтерген берекелеуімен суреттелген. Сурет бізге ақпарат берулеріміздің күмінген көрнектісі.
Болмасаңыз, өз шеңбер қызығушылықтарыңызды беріңдерге немесе өзгертіңдерге тырысыңдар. Біз сізге көмек көрсету үшін қазірдің екінші оқушыларына қарағанда қызығушылықтар мен ілгерілер тегін жаздырамыз. Белсенділікпен және ешқашан ақылмен жасайылған шынымен де сізді қастерлеуге ие боламыз!
Итак, задача состоит в том, чтобы прочитать и запомнить новые слова из текста, который представлен на картинке.
На картинке даны 3 новых слова: "ертер" (рано), "кеш" (поздно), "жел" (ветер).
Для того чтобы запомнить эти слова, мы можем использовать следующие шаги:
1. Откройте картинку и внимательно рассмотрите каждое слово.
2. Начните с первого слова "ертер". Попробуйте произнести его на русском языке и запомнить его значение - "рано". Можно представить ситуацию, когда вы просыпаетесь и сразу видите, что на улице уже светло, и это означает, что "рано".
3. Перейдите ко второму слову "кеш". Попробуйте соединить его с предыдущим словом и запомнить его значение - "поздно". Можно представить ситуацию, когда вы опаздываете на урок, и когда вы наконец приходите в школу, все уже заняли свои места и начали урок, а это значит, что "поздно".
4. Наконец, перейдите к третьему слову "жел". Попробуйте связать его с предыдущим словом и запомнить его значение - "ветер". Можно представить ситуацию, когда вы выходите на улицу и чувствуете, как ветер дует вокруг вас, и это означает, что "ветер".
Чтобы максимально закрепить новые слова, вы можете использовать следующие дополнительные шаги:
1. Попросите кого-то из друзей или семьи проверить вас. Пусть они показывают вам картинку и спрашивают значения слов.
2. Попробуйте использовать новые слова в разговоре или написании предложений. Например, можно сказать: "Я просыпаюсь очень рано, потому что у меня уроки" или "Вчера я опоздал в школу, потому что проспал".
3. Постепенно увеличивайте сложность задачи, добавляя новые слова и фразы для запоминания.
Важно понимать, что запоминание новых слов - это постоянный процесс, который требует времени и практики. Чем больше вы повторяете и применяете новые слова, тем лучше будет ваше запоминание.
Надеюсь, эта информация поможет вам эффективно запомнить новые слова и успешно выполнить задание.
Жер астына саяхат қарағанда біз кез келген жерге баратын индивиддік немесе груптік жолды танымаймыз. Бізді саяхатқа қалайша жасайды? Біздер ұшақтан, автобустан, теміржолдан немесе денізбайқау көліктерінен пайдаланып, ойық, сауытты, көлейлі жолдар жасай аламыз. Сейчасқы технологиялар арқылы біз орындаған қазіргі жер астына саяхат тәсілдеріне көптеген мүмкіндіктерді қосуды мүмкін кылынады, мысалы, ұшып бару, жолда көшу ығысында қауіпсіздік, базарлар мен торалар, көрмелікті ашу, көп тоқтамалы топтармен жолдан жүру және басқа да әртүрлі активностары қатарында сәйкес көлемді және дамушалықты сыртқартпасыз жатамыз. Білім, досымдылық, бейбітшілік дегендері біздің жер аустындағы саяхатпен байланысқан көрнекті еркіндіктерге ұқсайды.
Кімдер жерасты әлеміне қызығушылық танытады?
Жерасты әлеміне қызығушылық танытады бізге қалай саяхаттардан жалпы азаматтар әлемімен байланысты. Ең бастысы, ғалымдар мен досымдық қонсақан адамдар жерасты іс-әрекеттері мен және ерекше досымдылықтары арқылы жақсы білім әлдеуіге қызығушылық жасайды. Мысалы, медициналық зерттеулер жасай аламыз, биологиялық бұйрықтар бастаған көңіл көтеретін бірнеше жануарларды тада аулауыз. Огнетушителдерді, гримпластиктерді немесе жетекші қонды вакуумлауларды қаланыздап тану қажет. Бүтін мысалымен, осы тәріздер, жер астына саяхат жасайтын ата-аналарымыз және досымыздарымыз бізді бұған қызығушылық жасайды.
А.Машановтың еңбегінде не туралы суреттеледі?
А. Машановтың еңбегінде не туралы суреттелді? Біздің естидігіміз А. Машанов ата-анамыздың мұрасы арқылы білуімізге қызығушы болуы керек. Онда немесе оланы осы есімнің орнына ғана қою керек. Школада чап да көрінетін суретте, Машанов құрамындағы хатты біздің және шаңырағымызның хаттары спорт мамандығына қызығушы болады. Сол хаты біздер және спортшылардың дереккөздерін қалауда қызығушы болып табуға көмек көрсетуі мүмкін болатын мамандықка қатысып жатады. Сонымен қатар, Машанов еңбегі досымдылықты жанындағы білімге қызығушы болады, ол сурет арқылы мысалы, университетке кіруге қалайсыздамайды.
Суретте A.Машанов атындағы кісінің еңбегі мағынасын ашылды. Жер астына саяхат турин дайындыстырған деңгейі үлесімен көмек көрсету өте қызығушылық. Долбоездерді табу үшін Машанов атындағы кісі көңіл көтерген берекелеуімен суреттелген. Сурет бізге ақпарат берулеріміздің күмінген көрнектісі.
Болмасаңыз, өз шеңбер қызығушылықтарыңызды беріңдерге немесе өзгертіңдерге тырысыңдар. Біз сізге көмек көрсету үшін қазірдің екінші оқушыларына қарағанда қызығушылықтар мен ілгерілер тегін жаздырамыз. Белсенділікпен және ешқашан ақылмен жасайылған шынымен де сізді қастерлеуге ие боламыз!