Тжб Берілген өлең шумағы кімге тиесілі? Мен Қарасай ұлымын, Нар келдемнің түрімін. Айтулы ердің бірімін, Шапырашты батыр ел, Батыр туған мен едім! А) Жамбыл В) Қатаған С) Сүйінбай Д) Шортанбай
Қазақстандағы орта білім міндетті болып табылады және жалпы орта, бастауыш кәсіптік және орта кәсіптік білімді қамтиды. Бірінші сыныпқа 6-7 жас аралығындағы балалар қабылданады. Қазақстанның орта жалпы білімі 3 деңгейден тұрады: бастауыш (1-4 сыныптар), негізгі (5-9 сыныптар) және үлкен (10-11 сыныптар). Дарынды студенттердің толық әлеуетін дамыту үшін дарынды балаларға арналған мамандандырылған мектептерде жүзеге асырылатын білім беру бағдарламалары әзірленуде.
Қазақстанда бастауыш кәсіптік білім беру жалпы орта білім негізінде кәсіптік мектептерде және кәсіптік лицейлерде 2-3 жыл бойы сатып алынады. Орта кәсіптік білім 3-4 жылда колледждер мен негізгі жалпы білім негізінде конкурстық негізде алынады. Қазақстандағы жоғары білім. Қазақстанда жоғары білім орта білім негізінде жүзеге асырылады. Университетке түсу үшін мектеп бітірушілері бірыңғай ұлттық тестілеу (ҰБТ) немесе кешенді тестілеу (өткен жылдар түлектері үшін) түрінде түсу емтихандарын тапсырады. Қазақстанның азаматтары конкурстық негізде шетелде оқуға арналған «Болашақ» халықаралық стипендиясын тағайындауға құқылы. Университеттің түлегі бакалавриат (4 жыл), мамандығы (5 жыл) немесе магистр (6 жыл) алады. Қазақстанда екінші жоғары білім тек жеделдетілген оқу кезеңімен (2-3 жыл) ақылы негізде алынады.
Әңгіме барысында: Біз балалардың да, ересектердің де құқықтары бар деген тұжырымға келдік. Біз бір-біріміздің құқықтарын құрметтеуіміз керек. Ересек адамға көбірек құқықтар беріледі, ал оның міндеттері күрделене түсуде (20 адам қатысқан) -25.04.18 орта мектептегі жастағы оқушылар үшін мектепте бірге «Интернет қаншалықты қауіпті» деген тақырыпта әңгіме өткізді. Сабақтың мақсаты: студенттерді Интернет артықшылықтарымен, жасырын және ашық интернет-қатерлермен таныстыру, Интернет-қауіптерді жіктеу; Студенттерге Интернетте таратылатын ақпараттық өнімдерге сыни көзқараспен қарауға үйрету; Сенімді ақпараттың сенімді емес, зиянды ақпараттың қауіпсізінен ажырата білуі; Студенттердің тәжірибесіздігі мен нәзіктігін теріс пайдалану белгілерін таниды, оларды заңсыз әрекеттерге тартуға тырысады. Нәтижесінде: Интернеттің, әрине, адам өмірін айтарлықтай жеңілдететін және жас адамның өзін-өзі таныту мен өзін-өзі дамытуға, қарым-қатынасқа, оқуға, бос уақытқа шексіз мүмкіндік беретін өте қуатты ресурс екендігі туралы қорытындыға келдік. Сонымен қатар, балалар мен ересектер үшін интернетте көптеген қауіптер бар. Бұл қауіптерді білу оларды болдырмайды. (25 адам 5-ші фотосуретте) -28 сәуірде кітапханадағы Қазақстан халықтарының бірлігі күніне арналған дөңгелек үстелде «Бірліктегі күш» тақырыбында әңгіме өтті. Қазақстандағы бірінші мамыр мерекесі Кеңес Одағының күндерінен бері елеусіз өзгерістерге ұшырады, енді ол жыл сайын Қазақстан халқы бірлігі мерекесі аталып, мемлекеттік болып табылады. Мақсаты: тұрақтылық пен этносаралық келісімді нығайту, мәдениетаралық үнқатысудың қазақстандық моделінің жетістіктерін көрсету. Басқа ұлт адамдарының өміріне, олардың мәдениетіне, салт-дәстүріне, ұлттық өнеріне деген қызығушылықты қалыптастыру. Сіздің еліңіз, халқыңыз үшін басқа халықтардың дәстүрлері мен әдет-ғұрыптарына деген мақтаныш сезімі тәрбиелеу. (№6 фотосурет 20 адам болды) Жеңіс күніне орай мектепте «Соғыс туралы адамдарды ұмытпаңыздар» тақырыбында батылдық сабағы өткізілді, «Ешкім де ұмытылмайды, ештеңе ұмытылмайды» (сурет №7) ұйымдастырылған көрме ұйымдастырылды. Мақсаттары: егде жастағы адамдарға құрмет сезімін тәрбиелеуге, балаларға Отанға деген мақтаныш пен махаббат сезімін қалыптастыру. - студенттердің жеке басының патриоттық қасиеттерін тәрбиелеу, «батылдық», «батырлық», «батыр» ұғымдарын ашу; - балаларға «батылдық», «ерлік» ұғымдарын үйрену; Соғыс олардың жүрегінде қалдырғандығын; өткен және болашақ арасындағы ұрпақты байланыстыруды жүзеге асыру;
1а вот вроде с заданием