Чтобы жить человеку нужно природные ресурсы.Но для человеческой жизни, что они не сделаны человеческим трудом ısırappen использовать его в качестве примера для его soqtıradı.Buğan привело к резкому снижению нефтяных, газовых, водных и земельных ресурсов в текущем рабочем состоянии на основе богатых природных ресурсов территории.Как так неэффективна kerek.sol не разрешаются использовать его, например, как сохранение дикой природы, должно быть сделано, чтобы заботиться о наиболее эффективном использовании растительных ресурсов
Ехали путешественники по дороге и ищут, где бы его установиться ночью. Сели они в леса. Нарвали сухого бурьяна, чтобы топит, и разложили огонь. Пошел путешественник еще вырвать сухого бурьяна. Встречает зелень, а на той зеленые растут маленькие цветочки. Путешественник взял и вырвал. Смотрит, что здоровые комки какого-то растения. Бросил путешественник кома растения в огонь. Наступило утро. Они взяли эти грудки и начали есть. им понравилось, и пошли и еще вырвали комья.Поехали путешественники в город и раздали людям эти комки, чтобы посадили. Через некоторое время люди догадались, что это растение называется картофелем. Жезөкшелік саяхатшылар жолда және іздейді, қайда оның установиться түнде. Сел олар орманға. Нарвали құрғақ қурайды үшін су астында қалды, және разложили от. Барды саяхатшы тағы да деректер мен құрғақ қурайды. Қарсы алады көк, ал сол жасыл өсіп кішкентай цветочки. Саяхатшы алды және қазақ хандығы мемлекетіміздің нышаны. Қарап, салауатты комки, онда өсімдіктер. Тастап, саяхатшы кома өсімдіктері от. Таң атты. Олар бұл грудки бастады. оларға ұнады, "үркер" және тағы вырвали комья.Кеттік саяхатшылар қалаға таратып, адамдарға бұл комки үшін отырғызды. Біраз уақыттан кейін адамдар болатынын сұраса, бұл өсімдік қалай аталады картоп.
1. Кинотуынды-фильм.
2. Фильмның желісі-фильмнің сюжеті.
3. Жұт-ашаршылық.
4. Мехнатын-азабын.
5. Бас каһарман -бас кейіпкер.
6. Атажұрт-туған жер.
7. Жат жерде-бөтен жерде.
8. Тауқымет-қиыншылық.