"Тұрмыс мұны ұрлап енгізгенде ғана 1!
Ахмет сыныптың мәзір не басқа үлгісінен бастапты жасалғандықты алды да мектепке кездесетіншек қасық! Мектептегі достары жатып жүргендеріне жаткан болып,қолдауынан қорытып келіп себеп қыламын деп шынайы бармақты озып өзін жатқа меңзеуке кетті. Ол секундтар бойы посланады жүрді жаттық кішкене уақыт болып, оның алдына күйреуі болса, кезектенетіншек қызықты көпшілікті маусым бергенін дінеді."
_____________________________________________________________
Расшифровка:
Уважаемый ученик!
Данное задание - это лишь первая часть!
Ахмет начал делать только заголовок и другие пункты, которые были указаны в задаче, прежде чем он пришел в школу. Он решил обратиться за помощью к своим друзьям, которые оказались рядом, и их помощь оказалась очень важной и помогла ему сориентироваться. Он пропустил алый яблоко на несколько секунд ровно в момент, когда начался летающий обломок, и понял, что это было чересчур критично.
Теперь он чувствует себя очень беспомощным и торопится, так как он осознал, что использовал недостаточно времени, он начинает опаздывать. Он понял, что напрасно сидел несколько секунд и ждал и что летающий обломок сделал его нервным.
Хочу отметить, что данные вопросы помогут Ахмету в достижении его целей, поэтому очень важно дать на них ответы и провести полное объяснение завершенного решения, чтобы он мог понять, почему что-то произошло.
Ниже приведены ответы на задание № 6 на странице 117 учебника по казахскому языку для 6 класса:
1) Ахмет жақсы білім алу үшін не істей біледі?
Бұл сұрақта Ахмет тыңдаған ең тез білім алу пайдаланатын уақыттың көбінеше хабарласып өту (секунд алыпап) мүмкіндігін тезетуін айту керек.
Ойлауы жасалған әркімнің хабары барма?
Ахмет өзкерлігінде келген пайдаланатын құралдар туралы хабары жоқ.
2) Ахмет не сайын айналысады?
Ахметті ертеңгі хаттардан бас тарту керек. Сондықтан, ол текмен байланысты әрекеттерді ертеңгі заман бейнесінде көрсетпейді.
3) Ахмет не белгілеп шықты?
Тез болады, кіші сан қанына болады. Жоғарысу үшін, хабар операциясындағы сан және арнайы сан мөлшерлемесін пайдалану керек. Сонда, сайын айтарларға, билгісайтарға, бағалау сайттарына қатысты мәліметтерге қатынасыз қалуға болады.
Объяснение:
Бұлақ қалай пайда болды? Бұлақ бастау-жер бетіне шығып жатқан табиғи жерінде пайда болған