Объяснение:
Егеменді еліміздің болашағы – жастар. Олардың түсінігі мол, ұлтын сүйетін, еңбегі мен кәсібін халқына жұмсайтын, рухани жағынан жетілген ұрпақ болуы үшін мемлекет тарапынан аз қамқорлық жасалып жатқан жоқ. Білім беру мен ғылымдағы инновациялық-инфрақұрылымдық жүйе көптеген жетістіктерге жетелейді. «Біздің ендігі міндет – қазақстандықтардың, бірінші кезекте жастардың білімділікке, интеллектіге, Отан мен халыққа қызмет етуге деген көзқарастарын өзгерту», – деп көрсетті Елбасы. Қоғамды кемелдендіруде инновациялық-инфрақұрылымдық жүйемен білім берудің орны ерекше. Ұлттық интеллектінің негізі қаланып, халықаралық деңгейде бәсекеге түсе алатын білімпаздық қоғамдық еңбегі мен кәсібі, дағдысы жоғары, іскерлік негіздері қалыптасқан, рухани кемелденген азаматтарды қалыптастыруда бұл жүйенің маңызы мол. Осы салада «Интеллектуалды ұлт – 2020» мемлекеттік бағдарламасының да атқаратын қызметі аз емес. Бұл жоба негізінде Қазақстан халықтарының жеке тұлғалық ақыл-ой қабілеті тереңдеп, бәсекелестікке қабілетті мамандар дайындауымыздың тірегі болады. Ал инновация жүйесін дамыту үдерісі ғылымды, техниканы, өндірісті өзара біріктірудің жаңа нысандарымен сипатталады. Таза инфрақұрылымды өндіріске қызмет көрсететін және қоғамның тіршілік әрекетіне жағдай жасайтын шаруашылық салаларының кешені десек, оны адам жанына қолданғанда – ішкі және сыртқы жүйе деп қарауға болады. Яғни ол – адамның жан дүниесі. Бейөндірістік инфрақұрылым денсаулық сақтау, білім беру, ғылым және ғылыми қызмет көрсету, дене шынықтыру т.б. әлеуметтік қамсыздандырудан тұрады. Әлеуметтік инфрақұрылым тікелей материалдық игіліктерді жасамайды, бірақ онсыз өндіріс үдерісін дамыту қиын не мүлде мүмкін емес.
Я ответила на вопросы который нету ответа.
«Балықшы мен балық» мысал өлеңін А.Байтұрсынұлы орыстың қай жазушысынан аударды?
Пушкиннен;.
"Зар заман" өкілдері кімдер екенін анықтаңыз
Шортанбай, Дулат, Мұрат;
Жамбыл өзінің пірі ретінде санаған ақынды табыңыз
Сүйінбай;
’’Күлтегін’’, ’’Тоныкөк’’ дастандары қай ғасырдың туындысы екенін анықтаңыз
VІ-VІІІ ғ;
Шоқанның әдебиетші ғалым екендігін танытатын туындысын табыңыз
’’Манас’’
Ғылымға берілудің, ғалым болудың жолдары айтылған Абайдың өлеңін табыңыз
«Ғылым таппай мақтанба»;
«Абай жолы» роман-эпопеясының басты кейіпкерін белгілеңіз
Абай;
Ә.Нұрпейісовтің ²Қан мен тер² романында қай өңір балықшыларының трагедиялық өмірі суреттелетінін көрсетіңіз
Балқаш балықшыларының жағдайы;
Шоқан жалпы жолдастарына, соның ішінде маған, ол еріксіз, "Европаға ашқан терезе" сықылды болды", - деген сөздің авторын табыңыз
Г. Потанин;
Ы. Алтынсариннің өлеңін табыңыз
«Кел, балалар, оқылық»;
Шоқанның шын атын табыңыз
Мұхаммед Қанафия;
1. Что называется почвой?
2. Назовите факторы почвообразования.
3. Кто является основоположником науки
о почвах?
4. Как образуется перегной в почве?
5. От чего зависит структура почвы?
6. От чего зависти плодородие почвы?
7. Как сохранить плодородие почвы?