ответ: Суретімен жіберші
Объяснение: Тапсырманы істеп беремін
Қазіргі кезде короновирустың кесірінен барлық балалар,студенттер қашықтықтан оқып жатыр.Қашықтықтан оқу" WhatsApp" желісі арқылы өтіп жатыр.Бұның жақсы жəне жаман жақтарыда бар.
Жақсы жақтары:Бұл біздің өмірімізді,денсаулығымызды сақтау үшін керек.Қашықтықтан оқыған қауіпсіз деп табылады.Жəне де Білім Менистрліктегі адамдар бізге қолайлы болу үшін басқа да заңдар шығарып жатыр.
Жаман жақтары: Білімді дұрыс ала алмаймыз. Біз балалар апайлардың түсіндірулерінсіз сабақты ұғына алмаймыз.Бұлай оқудан балалардың білімі төмендейді.
Бірақ қарап тұрсақ бұл біздің өмірімізді жақсарту үшін керек.Егер далаға шықпай,карантинді жақсылап ұстайтын болсақ,онда вирусты да тезірек женеміз.
ДИАЛОГ
Қазақстан көпұлтты мемлекет
-Сəлем,Айша
-Сəлем ,Мария
- Айша мен сеннен бір нəрсе сұрайын деп едім.
-Сұра
- Біз ата -анамызбен бірге Қазақстанға көшіп келдік.Осы біздерден басқа Қазақстанда басқа ұлттың өкілдері тұра ма?Жəне де олар кімдер?Қанша ұлт өкілдері бар?Сенің басқа ұлт өкілдерінен достарын бар ма?
-Қаншама көп сұрақ.Əрине сендерден басқа ұлт өкілдері тұрады.Мысалы,Қытайлықтар ,Кəрістер,Немістер ,Қырғыздар жəне т.б.Осы Қазақстанда 2009 жылғы санақ бойынша 130 дан астам ұлт өкілдері өмір сүреді.Осыншама ұлт өкілдері тұрған соң əрине достарым бар.Мысалы,сен,Ким Дана Иан...
-Ал сен кəрістердің Қазақстанда қаншасы тұратының білесін бе?
- Ия.Қазақстанда кəрістердің 107 мыңнан астамы өмір сүреді.
-Рақмет Айша.
-Оқасы жоқ Мария.
1. «Мөлдір» сөзінің синонимін
табыңыз.
C) Тұнық, таза.
2. Дауыссыз дыбыстардың түрлерін анықтаңыз.
E) Ұяң, үнді, қатаң.
3. Ұяң дауыссыз дыбыстар кездесетін сөздер қатарын табыңыз.
C) Ғалым, тағзым.
4. Сөйлемдегі жалқы зат есімді табыңыз.
Қыздың аты Ботагөз екенін білді
B) Ботагөз.
5. Негізгі зат есімді белгілеңіз.
D) Қарындас.
6. Сұраулы сөйлемді табыңыз.
D) Адам өмірін ұзарту мүмкін бе
7. «Қысқа», «тар», «аласа» сөздерінің антонимдерін табыңыз.
C) Ұзын, кең, биік.
8. Құстың атауын білдіретін күрделі сөзді көрсетіңіз.
C) Сарышымшық.
9. Қатыстық сын есімді сөз тіркесін анықтаңыз.
A) Маңызды мәселе.
10. «Таптыр» сөзі етістің қай түріне жататынын анықтаңыз.
A) Өзгелік.
11. Қарсылықты жалғаулық шылауы бар сөйлемді анықтаңыз.
E) Бүгін күн аяз, бірақ балалар ойнап жүр.
12. Сөйлемдегі тұрлаусыз мүшені белгілеңіз.
Ұшақ құсша ұшты.
B) Пысықтауыш.
13. Жақсыз сөйлемдерді табыңыз.
B) Арада сүт пісірімдей уақыт өтеді.
14. Сөйлемді толықтырыңыз.
Кенже бала отбасындағы ең кіші бала, ... ,
C) сондықтан ол қара шаңырақтың иесі болады.
15. Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрін анықтаңыз.
Олар келгенде, сабақ аяқталыпты.
A) Мезгіл бағыныңқылы.
16. Алматы және Талдықорған өңірлерінің атауын табыңыз.
C) Жетісу.
17. Сөйлемде берілген фразеологиялық тіркесті синоним сөзімен ауыстырыңыз.
Түнде анасы баласын ойлап, көз ілмеді.
B) Ұйықтамады.
18. Есептік, күрделі сан есімді табыңыз.
E) Елу төрт балабақша бөбектерді қазақ тілінде тәрбиелейді.
19. Тәуелденіп септелген өздік есімдігін белгілеңіз.
A) Өзімнің кітабым столда жатыр.
20. Сөйлемнен мезгіл үстеуді табыңыз.
B) Жаздыгүні оқушылар демалысқа шығады.
Кандай класс?)...