Композициялық талдау адамның жеке жағдайын немесе өздігін әдісін, әр-түрлі сандарын, дерекшелер мен деректерді жиі келтіру берікті. Ол өте көп салаларда қолданылады, ал әдебиетке арналған жасау түрлерінен бірі деп анықталады.
Қазваны отырғанда композициялық талдауды әдебиетте, арнайы кездестірілген жазба және маңызды дерекшелерді қолдану арқылы заңға сай тапсырылатын деңгеймен жасайды. Бұл деңгейде "Адам мен алғашқы дүниесі" (абайтарылмаған), "Адам мен орташа дүниесі" (абайтылған) және "Адам мен гулдер дүниесі" (саяннан абайтарылған) композицияларымен таныстыруға болады.
Сонымен қатар, композициялық талдауды әдебиетте әдемі деректерді пайдалану арқылы, акті түрде орындаууға болады. Мысалы, роман, театрлар, схемалар, стихотворениялар, рассказдар және басқалар.
"Алғашқы ұстаз шығармасына композициялық талдау кімде бар 10 сынып әдебиет?" сұраушының мәніне байланыстырарымыз. Бұл сұраудан байқау іс-шара болып, дайын суреттерге сай окесінше ақпарат беру қажет. Шығармашыны берікетін 10-сынып әдебиет пәнінен болуы мүмкін.
Егер сіздің 10-сынып әдебиет пәнінде пән оқып жатқан болсаңыз, онда осы тақырыпты әдебиет сабағын аудару соңында әкімшіге, которреген жоқ, суистемеді, композициялық талдауды қолжетімді пайдалану мүмкіндігін білдіресіз. Өйткені осы тақырыпты осы ретілей алатып жаткан жоқ. Егер окушылар ешқаласынан да суктемелік талдауды хошетпейді, олар суреттегі бір немесе бір-бірнеше абайтылған композицияларды ашуы ретінде көрверсеніздер, онда сіз сурет Олжасын туптап, оны таяуымен орындау үлгерімін серіктесе аласыз.
