задание-9
1.Мұқағали Мақатаевтың балалық шағы қазақтың басына төнген қайғы-қасіреттің бірнешеуімен тұспа-тұс келді. Атап өтсем, 1932-33 жылдардағы ашаршылық кезі, 1937 жылғы саяси қуғын-сүргін, екінші дүниежүзілік соғыс. Ал әкесі Сүлеймен қан майданда қаза тапты. Болашақ ақын ер мінезді әжесі Тиынның тәрбиесін көріп, аңыз-ертегілермен сусындап өскен еді.
2.Мукагали Макатаевтын олендери артурли буындарга арналган.Кишкентай балаларга,орта буынга, улкен кисислерге де арналган ман-магиналы олендери,поэзиялары коп.
3.Мукагали ажеси Тиыннын колында осип,анасын женгесиндей кабылдайды.
4. Мұқағали поэзиясының қайнар көзі, шабыт тұғыры туған елі, өскен жері, Отан тағдыры, замана тынысы, замандастарының арман аңсары. Осының бәрін Мұқағали жас дарынға тән қайталанбас шеберлікпен, тәңірдің таңдайынан төгілгендей поэтикалық мінсіз үйлесіммен, әр жүрекпен тіл табысар сыршыл да шыншыл сезіммен, нағыз поэзияға ғана тән бейнелі образдармен бедерлеп, өлмес өнер деңгейінде туындатып отырған.
5. Композитор Нұрғиса Тілендиев Мұқағалиемен бірге ақынның ауылы Қарасаға демалуға барғанда , екеуі жайлаудың төрінде отырған. Сосын композитор Н. Тілендиев : «Неге мына жасыл жайлау туралы ән шырқамасқа ! » « Нағыз Саржайлау»— мына жатқан Шалкөлденің төсі емес пе!?— деді. Сол жерде Мұқағали Саржайлауға арнап өлен жазады.
Шәкәрім Құдайбердіұлы (11 шілде (23 шілде) 1858-2 қазан 1931) – ақын, жазушы, философ, тарихшы, композитор. Абаймен замандас әрі інісі, әрі ол негізін салған реалистік әдебиет дәстүрлерін алға апарушы ізбасары. Өзі өмір сүрген ортаның қоғамдық-саяси және әлеуметтік сыр-сипаттарын керебілуде, қоғам мен адам табиғатындағы кемшіліктерді зерделеуде, туған халқына түзу жол көрсетуде Құдайбердіұлы Абай бағытын ұстанды. Шәкәрімнің әкесі Құдайберді Құнанбайдың Күңке деген бәйбішесінен туған, яғни Абайдың туған ағасы. Шәкәрім бес жасында ауыл молдасына оқуға беріледі де онда жеті жасына дейін оқиды.
Менің досымның асыл қасиеті Менің досымның есімі - (досыңның есімін жаз) Екеуміз балабақшадан доспыз. "Дос тұтқанды қадірле" демекші, мен өз досымды бағалаймын, екеуміздің достығымызды мақтан тұтамын. Менің досым - оқу озаты, мектепте үлгілі оқушы. Сыныптастарға, достарға көмекке келіп, қол ұшын беруге әрқашанда дайын тұрады. Досымның бойындағы асыл қасиеттерге келер болсақ, мінезі сабырлы, байсалды, бәрін ақылмен шешуге тырысады, ашуға жол бермейді. Бірақ бір ренжісе, қатты ренжиді. Сондықтан мен оның көңілін қалдырмауға тырысамын. Үйінде бауырларына қамқор, ата - анасына көмекші. Өмірде осындай досым бар мен бақыттымын. Достығымыз мәңгілік болсын!