Объяснение:
Жеті ата. Бұл – қазақ халқының дәстүрлі салт-санасында адамның ата жағынан тегін таратудың нақты жүйесі. Әрбір қазақ баласы өзінен бастап жеті атасының аты-жөнін білуге міндетті. Мұны әке-шешесі, ата-әжесі үйретіп, жаттатуға тиіс. "Жеті атасын білмеген жетесіз" деген аталы сөзді өзіңіз де білетін боларсыз.
Өйткені қазақта жеті атаға дейін қыз алыспайды, оған дейінгі ұрпақ бір атаның баласы – туыс саналады. Қазақтар негізінен жеті атаны былайша таратады: 1. Бала. 2. Әке. 3. Ата. 4. Үлкен ата. 5. Баба. 6. Түп ата. 7. Тек ата.
Жеті жұт. 1. Құрғақшылық. 2. Жұт (мал қырылу). 3. Өрт. 4. Оба (ауру). 5. Соғыс. 6. Топан су. 7. Зілзала (жер сілкіну).
Жеті жоқ. 1. Жерде өлшеу жоқ. 2. Аспанда тіреуіш жоқ. 3. Таста тамыр жоқ. 4. Тасбақада талақ жоқ. 5. Аллаһта бауыр жоқ. 6. Аққуда сүт жоқ. 7. Жылқыда өт жоқ.
Жеті қазына. Ол жөнінде пікір талас көп. Алайда қазақтар ертеде жеті қазынаға мыналарды жатқызған: 1. Ер жігіт. 2. Сұлу әйел. 3. Ілім-білім. 4. Жүйрік ат. 5. Құмай тазы. 6. Қыран бүркіт. 7. Берен мылтық.
Жеті жетім.
Тыңдамаған сөз жетім.
Киюсіз тозған бөз жетім.
Иесіз қалған жер жетім.
Басшысы жоқ ел жетім.
Аққу, қазсыз көл жетім.
Жерінен айырылған ер жетім.
Замандасы қалмаса –
Бәрінен де сол жетім.
Жеті ғашық. 1.Ләйлі – Мәжнүн, 2.Жүсіп – Зылиха, 3.Фархад – Шырын, 4.Тахир – Зухра, 5.Арзу – Қамбар, 6.Уәлик – Ғарра, 7.Уәки – Күлшаһ.
1. Тіл -тас жарады,тас жармаса,бас жарады.
1. Тіл -тас жарады,тас жармаса,бас жарады.2. Жақсы сөз-жарым ырыс.
1. Тіл -тас жарады,тас жармаса,бас жарады.2. Жақсы сөз-жарым ырыс.3. Піл көтерменгенді ,тіл көтереді.
1. Тіл -тас жарады,тас жармаса,бас жарады.2. Жақсы сөз-жарым ырыс.3. Піл көтерменгенді ,тіл көтереді.4. Көп сөз- көмір,аз сөз- алтын.
1. Тіл -тас жарады,тас жармаса,бас жарады.2. Жақсы сөз-жарым ырыс.3. Піл көтерменгенді ,тіл көтереді.4. Көп сөз- көмір,аз сөз- алтын.5. Жеті елдің тілін біл,жеті түрлі білім біл.
Объяснение:
Пушкин - әлемдегі ең ақылды адамдардың бірі, және ол бізді ақылды етеді, оның кітаптарын оқу арқылы біз өмірдің негіздерін білеміз, өз халқымыздың тарихын зерттейміз, табиғаттың әсемдігі мен құдіретті орыс тілінің құдіретін түсінеміз .
«Көгілдір теңізде қарт пен кемпір өмір сүрді», біздің ертегі әлемімен танысуымыз осылай басталады, біз әлі оқи алмаймыз. Бала кезімізден біз сиқырлы «Лукоморьені» білеміз, белгісіз соқпақтар мен ертегі кейіпкерлері, біз олардың өмірін мұқият тыңдайтын және еске түсіретін әңгімелер.Өлеңдегі таңғажайып ертегілер бізді ғажайып әлемге жеткізетін сиқыршының есімін білетін керемет салаларға апарады - бұл Александр Сергеевич Пушкин, орыстың ұлы ақыны.
Мектепте біз Пушкин есімімен тығыз байланысты поэзия өз орнын алатын әдебиет өнерімен танысамыз, оның кейіпкерлері өмір мәселелерін түсінуге, алаңдауға, ойлануға үйретеді.Александр Сергеевичтің шығармалары арқылы , біз Ресейдің тарихы, Пугачев көтерілісі, шеткі пошта өмірі, Ұлы Петр заманы, Петербургтің негізі, Онегин дворяндарының өмірі және декабристер көтерілісі туралы білеміз. , біз орыс табиғатының таңғажайып сұлулығын, Ресейдің шексіз күші мен күшін ашамыз.
Пушкин шығармалары бізге орыс тілінің байлығын, сөздің тереңдігі мен құдіретін ашады.Пушкиннің сөзі кез-келген кедергілерге төтеп бере алмағанға дейін самодержавие оның шынайы айыптауынан қорқатын, прогрессивті қоғам оның отты үндеуіне құлақ асады, адамзат асыға күтті. оның жаңа туындылары.Пушкиннің бүкіл әлемге танылуы кейінірек пайда болды, ол жасаған әдеби дәстүрлер орыс мәдениетін байытты, рухани даму әлемін жаңа биіктерге көтерді.Александр Сергеевичтің шығармашылығы - әлемдік әдебиеттің мұрасы, ал ақынның өзі ұлы қалдырды оның шығармалары туралы жолдар:
«Мен өзіме ескерткіш тұрғыздым, қолмен емес,
Халықтық жол оған жете бермейді ».