1.Алғашқы адам Қазақстанның жеріне қоңыстану: 134бетте жауап А. Осыдан 2млн. жыл бұрын.
В. Осыдан 1млн. жыл бұрын.
С. Осыдан 3млн. жыл бұрын.
2.Егіншілік және мал шаруашылығы, қолөнер, металл өндеу пайда болды: 134бетте жауап
А. Мезолитте
В. Неолитте.
С. Палеолитте
3.Б.з. б. 5мыңжылдықтан бастап Қазақстан жеріне қоңыстана бастаған тайпалар: 136бетте жауп.
А. Азиат тайпалары
В.Үндіиран тайпалары
С. Ішкі азиялық моңғолоидтар
Сұрақтарға дәптерге жауап беріндер.
1.Кеінгі палеолитпен мезолиттің аралығында Қазақстан аумағында адамдардың қандай түрі қалыптасты?
2. Өндіруші шаруашылық ты қалай түсінесіндер, ол қашан пайда болды?
3 Оңтүстік сібірлік физикалық түр қалай қалыптасты?
Адамдар санақ, өлшеу, салыстыруды білмеген жағдайда қалай өмір сүретіндерін елестету қиын. Математика мұны үйретеді. Мен алғаш рет «Эврика» математикалық клубында математикамен таныстым, анам мені мектепке алып келді. Ойын түрінде бізге есеп беруге, мысалдар мен проблемаларды шешуге үйретілді. Содан бері мен осы ғылымды жақсы көрдім. Мектепте математика менің сүйікті пәнім болды.Сандар мен сандар бәрімен айналысу керек. Математикалық білімнің қажеттілігін жоққа шығаратыны екіталай. Себебі математика адамға ойлауға, талдауға, логикалық ойлауды, есте сақтауды үйретеді. Математика білімі кез-келген мамандық үшін қажет. Математикасыз құрылысшы үй сала алмайды, ұшқыш ұшақты ауаға көтере алмайды, поезд жүргізушісі поезд қозғамайды. Сонымен қатар, математика арқасында көптеген жаңа ғылымдар мен кәсіптер пайда болды, компьютерлер мен компьютерлер пайда болды.Компьютерде жұмыс істеуді армандаймын, мен бағдарламашы болғым келеді. Сондықтан болашағымды математикамен байланыстырамын.