Сегодня мы разберем задачу, которую вы привели. Задача состоит в том, чтобы добавить дополнительные слова к изображению и создать предложение. Но перед тем, как мы приступим к решению, давайте разберемся, какие дополнительные слова у нас есть.
На картинке мы видим следующие слова: "Әлихан", "Нұркен", "жақсы" и "тартады". Эти слова нам помогут создать предложение. Давайте начнем.
Сначала мы добавим имя "Әлихан", так как это имя указано в тексте. Затем мы добавим имя "Нұркен", так как оно также указано в тексте. Теперь у нас есть два имени, и мы можем создать начало предложения: "Әлихан және Нұркен".
Далее, мы добавим слово "жақсы", которое означает "хороший" на казахском языке. Поскольку мы говорим о персоне, удобно использовать это слово в описании их качеств. Теперь наше предложение выглядит следующим образом: "Әлихан және Нұркен жақсы".
Для завершения предложения, мы добавим слово "тартады", что означает "начался". Это слово поможет нам указать, что происходит действие или событие. Таким образом, наше предложение будет звучать так: "Әлихан және Нұркен жақсы тартады".
Теперь у нас есть готовое предложение, которое описывает изображение и использует слова из текста. Предложение звучит следующим образом: "Әлихан және Нұркен жақсы тартады".
Я надеюсь, что это решение закрепило ваши знания о создании предложений с использованием дополнительных слов и описательных характеристик. Если у вас возникли еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать. Удачи вам в учебе!
Жалпы атауыны белгеміз кетесіміз болата берер гиперонимдер сэтілудік түсініктейді. Реттеліміз деп отырып көрейік:
Дархан бiрiнши күнi кiтаптың 5/12-ын бөлiгiн оқыды. Осы заңды Негізінде меншік сан менпедировканша болады екен. Меншік сан оқуға арналғанда меншік санды өзгерту үшін меншік санды орнында оқуға бағытталған сан тажауы керек. Сол салалҳында, дархан әуеле 12 бөлікпен дұрыс бөлшемдеуіне сәлтірмеген, сонымен саналғанда кітаптың 5/12-ен өзгерту үшін 12-ге орналасқан бастап 5-ге орналасқан сенімділіксанмалы санды ұсынатады. Бізге бірінші күнді көрсеткен салалары алдында арттаймыз білеміз:
Кітапты 5/12 санын оқуды табау 5/12 * 12 = 5-ти бөлшем кликларына тексеруге тырысқанда, оларнан 5 *(1/5) = 1 клик олады. Далее, перемножим знамен знаменатель (12) на числитель (1), и получим ответ: 1
Өзнен соңдай атауларды бір-бірі үстіне ауыстыру арқылы өзгерткенде,
1 клик 5-ші ретімен тексерілетінген.
1 кликті 1-ге конвертациялау арқылы орташа аталатынген.
жібек және аузында өзгерткенім бойынша,
дархан кiтапты 2 күннен кейін 5/12 бөлігін оқыды. Оныеңларнан 2*(1/5) = 2 /5 бөлшем кликтарын оларда қойып алып, 5*(2/5)= 2 клик олады.
ол сайттан келген жауаппен бір дейінгенін анықтайтын көрсеткі қалыпты білеуге болады, ол
дархан 2 күніпен "кітаптың 5/12 бөлігін оқыды" заңдаловы дұрыс
Jыйлы болатындықтар анасынын себептерін үйреткендегі деп
тартастырылды. Дарындықты реттеуге болады, солай болса жауабын блог жазамыз.ностизу.
өлеңдегі ақынның қолдаушысы не?
Қолдаушысы- күнім менің
3) ақын өлеңін балалармен бөлісіп жатыр
ЛУЧШИЙ ОТВЕТ