Погляд А. Азімова на освіту майбутнього (за твором "Фах")
Освіта — справді істотна проблема. Зараз здобувається стільки знань, що пересічна людина не має змоги опанувати їх. Отже, перед людством небезпека перевиробництва знань.
Але ідея, яку розглядає письменник, навіює жах. Виходить, що дитину, як цеберко, наповнюють розчином знань. Нехай так. Нехай це були б базові знання на зразок таблиці множення. Але їй в голову вкладають повний і незмінний блок знань з якоїсь там галузі і жодним звуком не натякають на можливість поповнювати чи змінювати цей обсяг.
Объяснение:
1-1;2;3. (т.к.неметаллические в периоде свойства ослабевают справа налево).
2-1;2;3.(т.к. металлические свойства в группах уменьшаются снизу вверх).
3-1;2;3.(алюминий находится в 3 группе,магний во 2,натрий в 1, соответственно,это их высшая степень окисления).
4-2;3;1.(т.к. электроотрицательность в периодах уменьшается справа налево).
5.
1)порядок уменьшения радиуса-1;2;3(т.к. радиус уменьшается в группах снизу вверх,в периодах слева направо).
2)порядок уменьшения электроотрицательности(как я поняла)-3;2;1.( т.к. электроотрицательность уменьшается в группах сверху вниз,в периодах справа налево).
если что,можно лучший ответ.