Контрольная работа по теме «Изменения, происходящие с веществами»
Часть А: тестовые задания с выбором одного правильного ответа.
1. Физическое явление - это:
А. скисание молока
Б. горение керосина
В. плавление железа
Г. подгорание пищи
2.
2. Признак реакции, протекающей при гниении яблока:
А. растворение осадка
Б. появление запаха
В. поглощение газа
Г. образование осадка
3. Химическое явление - это:
А. скисание молока
Б. образование инея
В. плавление стекла
Г. нагревание минеральной воды
4. Признак реакции, протекающей при горении спички:
А. растворение осадка
Б. выделение тепла
В. поглощение газа
Г. образование осадка
ЧАСТЬ Б. Задания со свободным ответом.
Запишите номер задания и полное решение
5. Допишите предложения
A) Смесь железных опилок и серы можно разделить.
Б) Сгорание топлива это
6. Разделите перечисленные явления в таблицу: воспламенение спички, свечение электролампы, потемнение серебряной ложки, скисание молока, испарение воды, нагревание молока, плавление стекла, ржавление железа,
замерзание воды на:
Физические явления
Химические явления
7 Перечислите условия начала химических реакций
8.
8. В 45 г воды растворили 5 г соли. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе. (Решить задачу)
С химического анализаархеологи могут определять, как жили, из чего строили, что носили люди в данную эпоху, по остаткам пиши оставленной в черепках и сосудах могут определять, чем питались люди.
С химического анализакачественного и количественного в, медицине, сравнивая с нормой анализы крови, мочи и др. жидких сред организма человека, можно поставить диагноз и проводить курс лечение под контролем, отслеживая динамику изменения анализов, наблюдать успешность или не успешность данного курса лечения и при необходимости корректировать курс лечения.
Старые мастера сами готовили краски, лаки. Зная, какие составы готовил конкретный мастер, искусствоведы с химического анализа, могут с большой долей уверенностью утверждать – авторство художественного произведения. Реставраторы так же пользуются химическим анализом и открывают секреты древних мастеров.’ Как применяют методы химического анализа в своей работе криминалисты, археологи, медики и искусствоведы? Подготовьте сообщение об этом, используя дополнительную литературу. Криминалисты определяют состав веществ, причины смерти и личность человека. Археологи определяют возраст и состав артефактов при раскопках. Медики определяют химический состав крови или мочи, и таким образом проводят диагностику заболеваний человека. Искусствоведы определяют возраст предметов старины и устанавливают их подлинность. С химического анализа криминалисты могут по пятнам определить качественный состав жидкости, которая оставила это пятно. Например, была ли эта жидкость кровью или вином и т.д. По следам и остаткам грунта могут определить где по какой почве проходил человек или проезжала машина и зная составы окрестных грунтов определить в каких местах проходил человек или проезжала машина.
С химического анализаархеологи могут определять, как жили, из чего строили, что носили люди в данную эпоху, по остаткам пиши оставленной в черепках и сосудах могут определять, чем питались люди.
С химического анализакачественного и количественного в, медицине, сравнивая с нормой анализы крови, мочи и др. жидких сред организма человека, можно поставить диагноз и проводить курс лечение под контролем, отслеживая динамику изменения анализов, наблюдать успешность или не успешность данного курса лечения и при необходимости корректировать курс лечения.
Старые мастера сами готовили краски, лаки. Зная, какие составы готовил конкретный мастер, искусствоведы с химического анализа, могут с большой долей уверенностью утверждать – авторство художественного произведения. Реставраторы так же пользуются химическим анализом и открывают секреты древних мастеров.’