ответ: m(р−ра)=1110 г
Объяснение:1. Запишем уравнение реакции и определим по таблице растворимости, какое из образующихся веществ выпадает в осадок:
CaCl2+2AgNO3=2AgCl⏐↓+Ca(NO3)2.
Не растворяется в воде и образует осадок хлорид серебра.
2. Укажем в уравнении реакции химические количества хлорида кальция и хлорида серебра:
x моль 0,4 моль
CaCl2+2AgNO3=2AgCl⏐↓+Ca(NO3)2.
1 моль 2 моль
3. Составим пропорцию и вычислим химическое количество хлорида кальция:
x1=0,42; x=0,4⋅12=0,2 моль.
4. Вычислим массу хлорида кальция:
m(CaCl2)=n(CaCl2)⋅M(CaCl2);
M(CaCl2)=111 г/моль; m(CaCl2)=0,2⋅111=22,2 г.
5. Определим массу раствора:
m(р−ра)=m(CaCl2)w(CaCl2)=22,20,02=1110 г.
Правильный ответ:m(р−ра)=1110 г .
Эпитеты. кружевными арками молодых берёз тихому лесу недвижные сосны стройных стволов нетронутых сугробах невидимой жизнью маленькие следочки чудесная красота
Какие эпитеты используются в рассказе описывая зимний лес.
А) сказочный и красивый
Б) глухой и безлюдный
В) страшный и непроходимый
Г) безмолвныйпрочитайте текст, озаглавьте его. спишите, расставляя знаки препинания::
Петя с дедушкой большими друзьями были. Обо всем заговаривали. Спросил как-то дедушка внука.
--А для чего Петенька людям руки нужны.
--Что бы в мячик играть ответил мальчик.
--А ещё для чего спросил дед
--Что бы ложку держать
--А ещё
--Что бы кошку гладить
Весь вечер отвечал Петя дедушке. Правильно отвечал, только по своим рукам обо всех других судил, а не по маминым, не по папиным, не по трудолюбивым,рабочим,рукам,которыми вся жизнь,весь свет держится
Эпитеты. кружевными арками молодых берёз тихому лесу недвижные сосны стройных стволов нетронутых сугробах невидимой жизнью маленькие следочки чудесная красота
Объяснение:
Какие эпитеты используются в рассказе описывая зимний лес.
А) сказочный и красивый
Б) глухой и безлюдный
В) страшный и непроходимый
Г) безмолвныйЭпитеты. кружевными арками молодых берёз тихому лесу недвижные сосны стройных стволов нетронутых сугробах невидимой жизнью маленькие следочки чудесная красота
прочитайте текст, озаглавьте его. спишите, расставляя знаки препинания::
Петя с дедушкой большими друзьями были. Обо всем заговаривали. Спросил как-то дедушка внука.
--А для чего Петенька людям руки нужны.
--Что бы в мячик играть ответил мальчик.
--А ещё для чего спросил дед
--Что бы ложку держать
--А ещё
--Что бы кошку гладить
Весь вечер отвечал Петя дедушке. Правильно отвечал, только по своим рукам обо всех других судил, а не по маминым, не по папиным, не по трудолюбивым,рабочим,рукам,которыми вся жизнь,весь свет держится
Al2O3 + 3H2 → 2Al + 3H2O
2Fe(OH)3 → Fe2O3 + 3H2O
2C2H2 + 5O2 → 4CO2 + 2H2O