1)потому что можно обжечься 2)нужно чтобы пробирка была равномерна нагрета,в этом случае она не лопнет 3)потому что могут исходить газы из пробирки,которые могут нанести ожог или вред лицу 4)во первых,кто-то может ее перевернуть и она выльется.во-вторых могут из нее выходить газы,которые так же вредны для человека 5)нужно рассказать учителю,ну и скорей всего аккуратно собрать осколки и выбросить так,чтобы их никто не задел. 6)пробирка лопнула,потому что была прогрета неравномерно.в этом случаае нужно сообщить учителю и аккуратно убрать осколки.
Гидролиз взаимодействие катиона или аниона соли с водой. Если соль образована сильным основанием и слабой кислотой, то гидролиз идет по аниону, т.е. анион взаимодействует обратимо с анионом. Если соль образована слабым основанием и сильной кислотой, то гидролиз идет по катиону. карбонат кальция - плохо растовримая соль. Но если учесть то, что растворилось, гидролиз будет выглядеть так: CaCO3 стрелка Са(2+) + CO3(2-) угольная кислота гораздо более слабая кислота, чем основание гидроксид кальция, поэтому гидролиз идет по аниону: СО3(2-) + Н2О обратимая стрелка НСО3(-) + ОН (-)
тоже самое и с иодиом меди. Один момент - иодид меди (2) не существует, только для одновалентной меди
на одном энерг. уровне 5 орбиталей