Question

Класс: 7 «В» Имя учащихся: Ссылка на учебную программу Цели обучения

7.2 В 7.3.1.1. знать состав воздуха

7.3.1.2 знать, что при горении вещества расходуется кислород, входящий в состав воздуха

Навыки

Критерий оценивания

Ученик достиг цели обучения, если  х

Знать и понимать

- Понимает, что на горение расходуется не весь объем воздуха, а только часть воздуха

-Может прогнозировать, что произойдет с израсходованным газом;

- определяет продукты горения;

- понимает, что кислород необходим для процесса горения;

- может написать научный вывод по проделанной работе;

Лабораторная работа №6. Горение свечи. Изучение состава воздуха.

Цель работы: понимать, что на горение расходуется 1/5 часть воздуха.

Реактивы и оборудование: свеча, прикрепленная к пенопласту, вода, чашка Петри, стакан, спички.

Техника безопасности: При работе со спичкой будьте осторожны! Одевайте очки!

Ход работы:

1.Налейте в чашку Петри воду и поместите свечку, прикрепленную к пенопласту.

2.Сделайте на стакане отметки маркером, разделив ее на 5 частей.

3.Зажгите свечу.

4.Накройте стаканом свечку.

5.Для определения продуктов, налейте известковую воду в стакан.

Наблюдение:

Что произошло с пламенем свечи?

Обратите внимание на уровень поднимающейся воды. Объясните причину

Что нужно для горения?

Почему стакан запотел?

Назовите продукты горения?

Почему уровень воды поднимается на 1/5 часть?

Вывод:

​