3. a) Complete the sentences from the text. a) If you...
a rainbow in the morning, there
..be a
storm.
b) If clocks and watches...
louder, the weather
very wet.
c) If smoke from the chimney...
up, the weather
clear.
d) The weather...
be windy if an old cat...
running
and playing.
e) When a dog...
grass, rain...
come very soon.
вместо точек поставте слова

👇

Открыть все ответы

Ответ:

mirnayanatulya

02.05.2020

Амфотерные соединения взаимодействовать и с кислотами, и с основаниями. Амфотерность - свойство химических соединений взаимодействовать как с кислотами,так и с основаниями. Амфотерными свойствами обладают элементы побочных групп и переходные металлы.

Амфотерные соединения

Амфотерные металлы, примеры: Al, Zn, Fe, CuАмфотерные оксиды, примеры: Al2O3, Zno, Fe2O3, Cu2O, CuOАмфотерные гидроксиды, примеры: Al(OH)3, Zn(OH)2, Fe(OH)3, CuOH, Cu(OH)2

Амфотерные оксиды взаимодействуют с кислотами с образованием воды и соли по уравнению

Zno + HCl = H2O + ZnCl2

Амфотерные оксиды взаимодействуют с основаниями с образованием воды и соли по уравнению

ZnO + NaOH = H2O + NaZnO3

4,4(22 оценок)

Ответ:

ironfist2

02.05.2020

Ну, H2SO4 - это не оксид, а серная кислота.
что такое оксид? Оксид это соединение, состоящее из двух элементов, один из которых кислород со степенью окисления -2. То есть, зная это определение,вы с легкостью сможете отличить классы веществ, и не будете путаться, как с серной кислотой. Давайте с нее начнем. Формула перед вами. Вы уже видите, что там не 2 элемента, как должно быть в оксиде, а 3. Уже не подходит. Возьмем CH3. Смотрим. Ага, 2 элемента,вроде бы оно, но... Где кислород? Нет его. Значит не оксид. Ну и все в таком духе. Теперь перейдем к тому, как составить. Вот у вас написано: составьте формулу оксида кальция. Разберем. Мы знаем, что в оксиде 100% есть кислород. Значит второй элемент нужно найти из записи. У нас дан КАЛЬЦИЯ. Значит второй элемент - кальций. Я уже выше писала, что степень окисления кислорода должна быть -2. Чтобы составить ПРАВИЛЬНУЮ формулу мы должны знать степень окисления кальция. Для этого необходимо посмотреть в таблицу растворимости. Там написано, что степень окисления кальция +2. Потренируйтесь писать на листке. Пишите CaO. Сверху над элементами пишите степень окисления. Соответственно над кислородом -2, над кальцием +2. Находите общее кратное (т.е то число, которое будет делиться на два этих заряда ) ,это будет 2. 2 поделить на 2 = 1, и 2/2 = 1. Значит никаких цифр мы не пишем. Так и будет CaO. Теперь к более сложному. Например, вам сказали составить формулу оксида железа (3). О чем нам говорит эта тройка? Эта тройка говорит о том, что степень окисления железа будет равна трем. Опять пишем формулу FeO. Пишем сверху заряды. У кислорода -2 у железа +3. Общее кратное 6. 6/3 = 2 (это железо) и 6/2 = 3 (это кислород). Значит формула оксида железа (3) будет выглядеть так: Fe2O3. Если смотреть наоборот. Вам дана формула Al2O3. И вам нужно назвать. Чтобы назвать вы сначала должны знать,это оксид чего? Смотрите на металл (ну, или неметалл, смотря какая формула), который стоит перед кислородом. Это алюминий. Значит будет оксид алюминия. Теперь разберемся с цифрами в скобках. Чтобы понять, что стоит в скобках, вы должны узнать степень окисления алюминия. Вы знаете, что у кислорода она всегда -2. А у вас этого кислорода 3 штуки. Т.к. О3. Умножаем 2 на 3, получаем 6. У тебя 2 алюминия. Ты это видишь в формуле. Значит ты 6/2 = 3. Значит будет оксид алюминия (3).

4,4(97 оценок)

Это интересно:

Хобби-и-рукоделие

01.01.2022

Как сделать купальник: советы от профессионала...

Компьютеры-и-электроника

15.06.2021

Как открыть программу Terminal на Mac...

Компьютеры-и-электроника

01.03.2023

Как войти в Windows со стандартным паролем администратора...

Искусство-и-развлечения