М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
VikaKhudyakova
VikaKhudyakova
30.08.2021 21:34 •  Химия

Какая масса сульфида выпадает в осадок при пропускании через 20%-ный раствор нитрата свинца массой 200 г, сероводорода объёмом 10 л (н.у)?

👇
Ответ:
у2цциволв1
у2цциволв1
30.08.2021
Решение задачи с полным оформлением.
Какая масса сульфида выпадает в осадок при пропускании через 20%-ный раствор нитрата свинца массой 2
4,5(51 оценок)
Ответ:
Brainly2233
Brainly2233
30.08.2021
Дано:
m(раствора)=200 г
w(PbNO3)2)=20%
V(H2S)=10 л
Найти:
m(PbS)
Решение:
1) Pb(NO3)2+H2S=PbS (остаток) +2HNO3
2) Ищем массу Pb(NO3)2 в растворе:
m(PbNO3)2=(m(раствора)*w)/100%=40 граммов
3) Ищем количество вещества Pb(NO3)2
n(Pb(NO3)2=m/M=40/331 = 0,12 моль
4) Ищем количество вещества H2S:
n(H2S)=V/Vm=10/22,4= 0,45 моль
5) Pb(NO3)2- в недостатке, H2S - в избытке.
6) Ищем количество вещества PbS:
расчёт ведем по недостатку. n(PbS)=n(PbNO3)2= 0,12 моль
7) Ищем массу вещества PbS:
m(PbS)=n*M=0,12*239= 28 целых 68 сотых грамма
ответ: Масса сульфида свинца будет равна 28 целых 68 сотых грамма.
4,4(2 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Напишите формулы следующих соединений (см. ниже).

Определите: а) заряд внутренней сферы, б) степень окисления комплексообразователя; в) координационное число комплексообразователя.

* Степень окисления комплексообразователя УЖЕ ДАНА - она указана в названии веществ (римскими цифрами в скобках).

1) сульфат гексаамминхрома (II)

[Cr(NH3)6]SO4

а) 2+; б) 2+; в) 6

2) нитрат (II)

[PtOH(NH3)2H2O]NO3

а) 1+; б) 2+; в) 4

3) гексацианоферрат (II) калия

K4[Fe(CN)6]

а) 4-; б) 2+; в) 6

4) тетрагидроксокупрат (II) натрия

Na2[Cu(OH)4]

а) 2-; б) 2+; в) 4

5) трихлоротриамминкобальт (III)

[CoCl3(NH3)3]

а) 0; б) 3+; в) 6

4,4(69 оценок)
Ответ:
smail550
smail550
30.08.2021

Усі предмети, які нас оточують, називаються тілами. Тіла можуть мати природне походження (наприклад, камінь, сніжинка) або можуть бути створені людиною (зошит, літак). Те, з чого складається тіло, називають речовиною. Наприклад, склянка складається зі скла, дріт – із міді, ложка – з алюмінію. Скло, мідь, алюміній – це речовини.

Зараз відомо понад двадцять мільйонів речовин. Усі речовини вивчаються, класифікуються та одержують власну назву. У широкому розумінні речовина – це будь-який вид матерії, що має власну масу, наприклад, елементарні частинки. У хімії поняття речовини є більш вузьким, а саме: речовина – це будь-яка сукупність атомів і молекул. Речовини, які використовують у хімічних експериментах, називають хімічними реактивами. Термін матеріал має практичний відтінок. Матеріал – це речовина або суміш речовин, що використовуються для виготовлення предметів. Матеріали можуть бути природного походження, наприклад, пісок, деревина, мармур, а також можуть бути створені людиною (цемент, скло, чавун, поліетилен).

Кожній індивідуальній речовині притаманні певні фізичні та хімічні властивості. До найважливіших фізичних властивостей належать запах, колір, смак, твердість, температури кипіння та плавлення, густина, розчинність у воді, ковкість, пластичність, здатність проводити тепло та електричний струм. При вимірюванні чи фізичних властивостей речовин не відбувається зміни хімічного складу речовин.

При описанні речовин зазначають умови, за яких було виміряно їхні фізичні властивості. Агрегатний стан речовини не є її фізичною властивістю. Агрегатний стан речовини – це якісно відмінні стани даної речовини. Відмінність зумовлюється будовою речовини. Розрізняють три основні агрегатні стани речовини: твердий, рідкий і газоподібний.

Объяснение:

4,5(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ