растворами сульфата меди (I I),щелочи, соляной кислоты.
Так как при добавлении соляной кислоты к сахарозе, то появляются молекулы с альдегидными группами( глюкоза), дающие при реакции с Cu(OH)2 не только синее окрашивание, свойственное спиртам, но и коричнево-красное окрашивание в результате восстановление гидроксида меди(II) до оксида меди Cu2O.
Глицерин также прореагирует со свежеосаждённым Cu(OH)2 (который у нас имеется из реакции между щелочью и растворимой солью меди, в результате получается Cu(OH)2). Даёт синее окрашивание, но нету коричнево-красного окрашивания.
Ясное дело, что оставшееся вещество - рибоза
Объяснение:
Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в
уравнении реакции. Определите окислитель и восстановитель.
1). Fe + 4HNO3 (р-р) = Fe(NO3 )3 + NO + 2 H2O;
Fe(0) -3е = Fe(+3) окисление, Fe - восстановитель ║1
N(+5)+ 3e = N(+2) восстановление HNO3 - окислитель ║
2). 4Ba +10HNO3 (разб) = 4Ba (NO3 )2+NH 4 NО3 + 3H 2 O;
Ва(0) - 2е = Ва(+2) окисление, Ва - восстановитель ║4
N(+5) +8e = N(-3) восстановление HNO3 - окислитель ║1
3). 5C + Ca3 (PO 4 )2 +3 SiO2 = 3CaSiO3 + 2P + 5CO.
C(0) - 2e = C(+2) окисление, C - восстановитель ║5
2P(+5) +10e = 2P0) восстановление PO4(-3) - окислитель ║1