Водорода хлорид объемом 33,6 (н.у.) растворили в 2 л раствора хлоридной кислоты с массовой долей кислоты 10% (р = 1,047 г/см"). Определите массовую долю кислоты (%) в полученном растворе.
Чтобы выполнить описанный опыт, нам понадобятся следующие материалы и инструменты:
1. Натрий (Na) - находится в лабораториях химии.
2. Чашечка - может быть стеклянной или керамической.
3. Банка с кислородом - такую банку можно приготовить самостоятельно. Для этого возьми прозрачную банку, например, стеклянную банку для консервации и заполни ее примерно на половину водой.
4. Вода - для залития на дно банки, чтобы предотвратить ее возможное повреждение.
5. Источник нагрева - например, горелка, спички или газовая плита.
6. Защитные очки и халат - для безопасности, так как ведение химических опытов требует соблюдения мер предосторожности.
Теперь, когда у нас есть все необходимые материалы и инструменты, давайте приступим к выполнению опыта. Важно помнить, что этот опыт должен проводиться в лаборатории химии под присмотром учителя или опытного химика.
1. Возьми чашечку и помести в нее небольшой кусочек натрия.
2. Включи источник нагрева и разогрей чашечку. Когда натрий начнет плавиться, на его поверхности образуется корочка окиси.
3. Плавящийся натрий должен быть полностью погружен в кислород. Для этого опусти чашечку с натрием в банку с кислородом. Когда натрий соприкасается с кислородом, он засвечивается ярким пламенем.
4. Чтобы предотвратить возможное повреждение банки, налейте небольшое количество воды на дно перед проведением опыта.
5. При выполнении опыта обязательно используйте защитные очки и халат для безопасности, так как пламя может быть очень ярким и натрий может быть опасным материалом.
Надеюсь, что этот ответ был для тебя понятным и полезным. Если у тебя возникнут дополнительные вопросы, не стесняйся задавать их. Удачи в выполнении опыта и в изучении химии!
1) Для того чтобы вычислить относительную молекулярную массу, нам необходимо знать массы атомов, из которых состоит каждое вещество.
2) Оксид железа (III) - Fe2O3:
- Массовое число железа (Fe) равно 55.845 г/моль, и так как в оксиде железа (III) у нас два атома железа, то масса железа будет 55.845 × 2 = 111.69 г/моль.
- Массовое число кислорода (O) равно 15.999 г/моль, и так как в оксиде железа (III) у нас три атома кислорода, то масса кислорода будет 15.999 × 3 = 47.997 г/моль.
- Теперь сложим массы железа и кислорода: 111.69 + 47.997 = 159.687 г/моль.
- Поэтому относительная молекулярная масса (М) оксида железа (III) Fe2O3 равна 159.687 г/моль.
3) Гидроксид кальция - Ca(OH)2:
- Массовое число кальция (Ca) равно 40.078 г/моль.
- Массовое число кислорода (O) равно 15.999 г/моль, и так как в гидроксиде кальция у нас два атома кислорода, то масса кислорода будет 15.999 × 2 = 31.998 г/моль.
- Массовое число водорода (H) равно 1.00784 г/моль, и так как в гидроксиде кальция у нас два атома водорода, то масса водорода будет 1.00784 × 2 = 2.01568 г/моль.
- Теперь сложим массы кальция, кислорода и водорода: 40.078 + 31.998 + 2.01568 = 74.09168 г/моль.
- Поэтому относительная молекулярная масса (М) гидроксида кальция Ca(OH)2 равна 74.09168 г/моль.
4) Нитрат меди (II) - Cu(NO3)2:
- Массовое число меди (Cu) равно 63.546 г/моль.
- Массовое число азота (N) равно 14.0067 г/моль, и так как в нитрате меди (II) у нас два атома азота, то масса азота будет 14.0067 × 2 = 28.0134 г/моль.
- Массовое число кислорода (O) равно 15.999 г/моль, и так как в нитрате меди (II) у нас шесть атомов кислорода, то масса кислорода будет 15.999 × 6 = 95.994 г/моль.
- Теперь сложим массы меди, азота и кислорода: 63.546 + 28.0134 + 95.994 = 187.5534 г/моль.
- Поэтому относительная молекулярная масса (М) нитрата меди (II) Cu(NO3)2 равна 187.5534 г/моль.
5) Глицерин - C3H8O3:
- Массовое число углерода (С) равно 12.011 г/моль, и так как в глицерине у нас три атома углерода, то масса углерода будет 12.011 × 3 = 36.033 г/моль.
- Массовое число водорода (Н) равно 1.00784 г/моль, и так как в глицерине у нас восемь атомов водорода, то масса водорода будет 1.00784 × 8 = 8.06272 г/моль.
- Массовое число кислорода (O) равно 15.999 г/моль, и так как в глицерине у нас три атома кислорода, то масса кислорода будет 15.999 × 3 = 47.997 г/моль.
- Теперь сложим массы углерода, водорода и кислорода: 36.033 + 8.06272 + 47.997 = 92.09272 г/моль.
- Поэтому относительная молекулярная масса (М) глицерина C3H8O3 равна 92.09272 г/моль.
Таким образом, мы вычислили относительные молекулярные массы оксида железа (III) Fe2O3, гидроксида кальция Ca(OH)2, нитрата меди (II) Cu(NO3)2 и глицерина C3H8O3.
Чтобы выполнить описанный опыт, нам понадобятся следующие материалы и инструменты:
1. Натрий (Na) - находится в лабораториях химии.
2. Чашечка - может быть стеклянной или керамической.
3. Банка с кислородом - такую банку можно приготовить самостоятельно. Для этого возьми прозрачную банку, например, стеклянную банку для консервации и заполни ее примерно на половину водой.
4. Вода - для залития на дно банки, чтобы предотвратить ее возможное повреждение.
5. Источник нагрева - например, горелка, спички или газовая плита.
6. Защитные очки и халат - для безопасности, так как ведение химических опытов требует соблюдения мер предосторожности.
Теперь, когда у нас есть все необходимые материалы и инструменты, давайте приступим к выполнению опыта. Важно помнить, что этот опыт должен проводиться в лаборатории химии под присмотром учителя или опытного химика.
1. Возьми чашечку и помести в нее небольшой кусочек натрия.
2. Включи источник нагрева и разогрей чашечку. Когда натрий начнет плавиться, на его поверхности образуется корочка окиси.
3. Плавящийся натрий должен быть полностью погружен в кислород. Для этого опусти чашечку с натрием в банку с кислородом. Когда натрий соприкасается с кислородом, он засвечивается ярким пламенем.
4. Чтобы предотвратить возможное повреждение банки, налейте небольшое количество воды на дно перед проведением опыта.
5. При выполнении опыта обязательно используйте защитные очки и халат для безопасности, так как пламя может быть очень ярким и натрий может быть опасным материалом.
Надеюсь, что этот ответ был для тебя понятным и полезным. Если у тебя возникнут дополнительные вопросы, не стесняйся задавать их. Удачи в выполнении опыта и в изучении химии!
С наилучшими пожеланиями,
Школьный учитель