Дано: m(CuCl2)=13.5 г Найти m(Cu)=? Решение: 1) Найдем V(ню)(CuCl2)=m/M= 13.5 г / 71 г.моль. = 0.19 моль 2) V(ню)(Cu) в 2 раза больше V(ню)(CuCl2) из этого следует что V(ню)(Cu) =0.38 моль 3) m(Cu) = V(cu) * M(Cu) = 0.38 моль *64 г. моль. =24.32 г. ответ : m(Cu) = 24.32 г.
Значне зростання кількості автомобільного транспорту при надзвичайно низьких екологічних параметрах автомобілів, що спричинило збільшення шкідливих викидів в атмосферу. це обумовило те, що автомобільний транспорт став найнесприятливішим фактором стану атмосферного повітря міста; накопичення мулового осаду, що утворюється на очисних каналізаційних спорудах міста та складується на мулових полях фільтрації, виводить з обігу 126 га міських земель (мулові поля є екологічно небезпечними, бо призводять до забруднення: атмосферного повітря — пилом та парниковими газами (метан, метилмеркаптан) , підземної гідросфери — фільтратом) ; більше 80 % забруднень, що надходять у водні об'єкти, і перш за все річки, припадає на неочищений поверхневий стік з території міста. це призвело до замулювання русел, забрудненню вод, порушенню гідрологічного режиму та технічного стану річок; відсутність сучасних підприємств із переробки побутових і промислових відходів призвела до накопичення на території міста значної кількості відходів.а ще вулкани та курці. ну щось таке.
1) вид повествовательного, в основном прозаического фольклора (сказочная проза) , включающий в себя разножанровые произведения, в содержании которых, с точки зрения носителей фольклора, отсутствует строгая достоверность. сказочный фольклор противостоит "строгодостоверному" фольклорному повествованию (несказочная проза) (см. миф, былина, песня, духовные стихи, легенда, демонологические рассказы, сказ, кощуна, предание, быличка) . 2) жанр повествования. сказка либо подражает фольклорной ( сказка, написанная в народнопоэтическом стиле) , либо создаёт дидактическое произведение (см. дидактическая ) на основе нефольклорных сюжетов. фольклорная сказка предшествует . слово «сказка» засвидетельствовано в письменных источниках не ранее xvi века. от слова «казаl9; ть» . имело значение: перечень, список, точное описание. современное значение приобретает с xvii-xix века. ранее использовалось слово баснь, до xi века - кощуна. слово «сказка» предполагает, что о нём узнают, «что это такое» и узнают, «для чего» она, сказка, нужна. сказка целевым назначением нужна для подсознательного или сознательного обучения ребёнка в семье правилам и цели жизни, необходимости защиты своего «ареала» и достойного отношения к другим общинам. примечательно, что и сага, и сказка несут в себе колоссальную информационную составляющую, передаваемую из поколения в поколение, вера в которую зиждется на уважении к своим предкам. фантастика в . определение фантастики — , вызвавшая колоссальное количество дискуссий. основой для не меньшего числа споров стал вопрос о том, из чего состоит фантастика, как она классифицируется.
m(CuCl2)=13.5 г
Найти
m(Cu)=?
Решение:
1) Найдем V(ню)(CuCl2)=m/M= 13.5 г / 71 г.моль. = 0.19 моль
2) V(ню)(Cu) в 2 раза больше V(ню)(CuCl2) из этого следует что V(ню)(Cu) =0.38 моль
3) m(Cu) = V(cu) * M(Cu) = 0.38 моль *64 г. моль. =24.32 г.
ответ : m(Cu) = 24.32 г.