М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
PdAl
PdAl
07.09.2020 20:05 •  Химия

Вычислить массу и объем хлороводорода,который можно получить из 117 грамм поваренной соли.

👇
Ответ:
semic1
semic1
07.09.2020
N (NaCl)=m/M=117/58,5=2 моль                  
                 
H2SO4+2 NaCl=Na2SO4+2 HCl↑               
2 моль=2 моль
m (HCl)=n*N=2 моль*36,5г/моль=73г
V (HCl)=n*Vm=2 моль * 22,4дм3/моль=44,8дм3
4,5(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
konstantunzayac
konstantunzayac
07.09.2020
Бытовая химическая грамотность: умение читать маркировку изделий пищевой промышленности; развитие познавательных интересов и интеллектуальных в процессе усвоения химических знаний и проведения химического эксперимента; самостоятельного приобретения новых знаний по химии в соответствии с возникающими жизненными потребностями, применение полученных знаний и умений для химически грамотного использования веществ и материалов, применяемых в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека. В процессе выполнения проекта научиться работать с различными видами информации с компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) , организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты. Результат проекта - создание вики-статьи.
4,7(32 оценок)
Ответ:
alexmmv2013
alexmmv2013
07.09.2020
Есть закон сохранения массы веществ - сколько в левой части, столько должно быть и в правой. Окислительно-восстаовительные реакции (ОВР) являются такими реакциями, в которых некоторые элементы меняют свою степень окисления, поэтому их уравнивают методом электронного баланса или методом полуреакций (не рассматривают в школе)
Расставим степени окисления в данной реакции : Главное правило - в сумме должен получиться ноль. Просто вещество всегда 0.
H(+1)N(+5)O3(-2)=H2(+1)O(-2) + N(+4)O2(-2)+O2(0 т.к. простое вещество)
Видим, что степень окисления поменял кислород и азот, запишем эти переходы. Считаем принятые/отданные электроны. Простыми словами - сколько нужно принять или отнять от левой части, чтобы правая стала такой же по степени окисления. Принятые/отданные электроны меняем местами для расстановки коэффициентов. Принимает электроны окислитель, а отдает - восстановитель. Проходящие процессы всегда зеркально наоборот.
N(+5) -> + 1 е N(+4) | 4 окислитель, процесс восстановления
2O(-2) -> - 4 е O2(0) (уравняли левую и правую стороны | 1 восстановитель, процесс окисления
Подставляем коэффициенты :
4HNO3=2H2O+4NO2+2O2
4,4(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ