Склад правопорушення – це… А.Статті Кримінального кодексу України. Б. Юридичні акти та юридичні поступки. В. Об’єкт, суб’єкт, об’єктивна сторона, суб’єктивна сторона. Г. Наміри та дії правопорушника. 2. Який вид відповідальності не відноситься до юридичної? А. Кримінальна. Б. Дисциплінарна. В. Конституційна. Г.Політична. 3. Установіть відповідність між поняттям та його визначенням. Здатність особи нести юридичну відповідальність за вчинене правопорушення . Точне своєчасне і неухильне додержання встановлених соціальними нормами правил поведінки. Система юридичних норм, що регулює певну групу однорідних відносин у рамках галузі права. Закріплена у законодавстві й забезпечена державою можливість суб’єкта мати права і обов’язки А. Дисципліна. Б. Деліктоздатність В. Інститут права. Г. Правоздатність Д. Правова норма 4. Установіть відповідність між видом юридичної відповідальності і діяннями 1.Кримінальна відповідальність А. Відмова члена партії від сплати членських внесків 2. Адміністративна відповідальність Б. Несвоєчасне виконання умов договору займу. 3.Цивільно-правова відповідальність. В. Поява працівника на роботі в нетверезому стані. 4. Дисциплінарна відповідальність Г. Продажа товару без сертифікату якості Д. Порушення водієм правил дорожнього руху, яке призвело до загибелі людини 5.Який елемент не відноситься до складу правопорушення? А. Зміст правопорушення Б. Об’єкт правопорушення, В. Суб’єкт правопорушення, Г. Суб’єктивна сторона правопорушення. 6. Реальні соціальні блага, з приводу яких виникають, змінюються чи припиняються правовідносини А. Суб’єкти, Б. Об’єкти, В. Юридичний зміст, Г. Фактичний зміст ІІІ рівень (7- ів) 1. Назвіть структурні елементи правовідносин. Що таке суб’єкт правовідносин? 2. Визначте структурні елементи правовідносин. А) Письменник уклав договір із видавництвом про друк свого товару Б) За договором, укладеним між приватною школою та автопідприємством, автобус, що належить автопідприємству, щодня завозитиме дітей до школи і розвозитиме їх по домівкам В) Громадянин М. купив у громадянина С. автомобіль ІV рівень ( 10- ів) 1.Розв’яжіть юридичну задачу. Охарактеризуйте даний злочин. Чи понесуть відповідальність дані особи? Чому? Визначте складові злочину.(Об’єкт, суб’єкт, об’єктивна сторона, суб’єктивна сторона) Під час перерви учні 10 класу вийшли на шкільне подвір’я і почали грати у сніжки. Один із школярів , почав кидати сніжки на дах школи. Одна із сніжок потрапила у вікно, в результаті чого було розбито скло і його уламком поранено школярку
Это не сложно - 2HC≡CH + 2Na --> 2HC≡C-Na + H2 HC≡C-Na + Cl-CH2-CH3 --> HC≡C-CH2-CH3 + NaCl или HC≡CH + [Ag(NH3)2]OH --> HC≡C-Ag + H2O + 2NH3 HC≡C-Ag + I-CH2-CH3 --> HC≡C-CH2-CH3 + AgI потом можно использовать изомеризацию алкинов HC≡C-CH2-CH3 --(нагревание в среде спиртового KOH)--> CH3-C≡C-CH3
Если без процесса изомеризации, то можно так HC≡CH + 2[Ag(NH3)2]OH --> Ag-C≡C-Ag + 4NH3 + 2H2O Ag-C≡C-Ag + 2I-CH3 --> CH3-C≡C-CH3 + 2AgI
Отличить бутин-2 от бутина-1 и ацетилена можно при и [Cu(NH3)2](OH), с которыми бутин-2 не взаимодействует в отличие от бутина-1 и ацетилена. Отличить бутин-1 и ацетилен можно при гидратации. Ацетилен образует альдегид, который далее распознается реакцией "серебряного зеркала", тогда как бутин-1 - кетон, не вступающий в эту реакцию.
