1)Желе́зо (Fe от лат. Ferrum) — элемент восьмой группы (по старой классификации — побочной подгруппы восьмой группы) четвёртого периода периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева с атомным номером 26. Один из самых распространённых в земной коре металлов: второе место после алюминия
2)Кри́ца — рыхлый ком размягченного губчатого железа в смеси со шлаком и частицами несгоревшего угля, образующийся при плавке железной руды в условиях низких относительно доменной плавки температур (до 1300 °С). Название произошло от древнерусского «кръч» — кузнец. Также крицу называют сыродутным железом.
3)Уравнение реакции получения железа из оксида железа(׀׀׀) при водорода: 3H² + Fe²O³ = 2Fe + 3H²O (маленькие цифры сверху - это тип индексы)7
4)Алюминотермия получения металлов, неметаллов восстановлением их оксидов металлическим алюминием. Например, в случае хрома: 2Al + Cr₂О₃ = Al₂О₃ + 2Cr При подобных реакциях выделяется большое количество теплоты, а температура смеси может достигать 3000 °C.
5)Сталь (от нем. Stahl) — сплав железа с углеродом (и другими элементами), содержащий не менее 45 % железа и в котором содержание углерода находится в диапазоне от 0,02 до 2,14 %, причём содержанию от 0,6 % до 2,14 % соответствует высокоуглеродистая сталь.
1. в конце XVIII века ученые -естествоиспытатели Дж. Пристли, А. Лавуазье и К. Шееле установили, что воздух - это смесь газов.
2. воздух в основном состоит из азота.
3. .В составе атмосферного воздуха 21 % приходится на долю кислорода.
4. 4. В воздухе содержатся углекислый газ – оксид углерода(IV) и водяные пары, процентное содержание которых зависит от местных условий.
5. Без воздуха не проходят процессы окисление и горения
6. Реакции горения – это взаимодействие кислорода с веществом
7. При горении веществ в воздухе образуются углекислый газ и угарный газ и другие продукты окисления
8. Воздух – бесценный дар природы, его нужно беречь
я люблю читать сказки. добрые, веселые и поучительные, они на долгие годы становятся нашими друзьями и советчиками в разных сложных ситуациях. сказочные герои своими поступками нам учиться отличать добро от зла, правду от лжи, стать честными, смелыми, справедливыми.
«сказка о мертвой царевне и семи богатырях» , написанная а. с. пушкиным, переносит нас во времена царей и цариц, богатырей и волшебных зеркал. однако и здесь, в стенах богатого дворца, живут зависть и ревность, злоба и лицемерие. много горя и бед довелось испытать молодой прекрасной царевне, оставшейся без матери. однако чистота души, терпимость, верность данному слову и чувству, доброта и трудолюбие ей преодолеть все козни злой и коварной мачехи и дождаться своего счастья. эта сказка учит нас тому, что чудеса в мире происходят не только волшебству и колдовству. самую лучшую, самую интересную и самую правдивую сказку человек может сделать реальностью только своими силами, потому что доброе сердце и вера в лучшее — самые могущественные волшебники.