Богатыри на Руси-это не просто герои былин и сказок,это сущность русского характера,любви и преданности своему народу и Родине.Богатыри боролись и побеждали тёмную силушку,несметные полчища врагов ради земли русской и простых людей.Богатырям посвящались песни,сказания и былины,их подвиги передавались из уст в уста,от старших поколений-младшим.
Былины-это устные фольклорные произведения,воспевающие подвиги героев-богатырей,защитников Руси.Былины на Руси складывались народом и посвящались героям,памятным событиям,вошедшим в историю.
Героями былин становились богатыри,князья,купцы,люди прославляли их подвиги,славные дела.Исполнялись былины под музыку,как правило гусли,но использовались и другие народные инструменты.Сказители-исполнители былин,воспевали подвиги богатырей в стихотворной ,форме,рифма была условной,главное-это сказочный сюжет,победа добра над злом и счастливый исход истории.
Яркие произведения былинного творчества дошли до наших дней:былины о богатырях земли русской Добрыне Никитиче,Илье Муромце,Алёше Поповиче,былина о Садко,купце новгородском.Святогор, Микула Селянинович, Дунай Иванович, Пересвет -всё это герои,чьи яркие образы отражают мощь народа,являясь национальной гордостью.
ответ:
повествование произведения заключается в описании жизни одного из представителей еврейской национальности по имени сашка, являющегося музыкантом-самоучкой, играющим на скрипке в пивном баре «гамбринус», названном в честь покровителя пивоварения, расположенном в портовой гавани.
герой представляется писателем в образе сироты, не имеющего специального музыкального образования, порядочностью, уникальным слухом, артистизмом, остроумием и хорошей памятью, отличающего композиторским талантом, сочиняя собственную музыку, основанную на традиционных еврейских мотивах.
музыкальное исполнение затрагивает душевные уголки посетителей пивной, сашка имеет оглушительный успех у постоянных завсегдатаев заведения, народную любовь и уважение.
судьба еврейского музыканта складывается нелегко, в его жизни присутствуют непосредственное участие в -японской войне, после чего герой возвращается с грустным, печальным выражением глаз, период гонения еврейской нации со страшными погромами, арестами и кровавыми убийствами, в результате которых сашки лишается любимого друга – преданной собаки белки, тюремное заключение за драку в кабаке, в которую сашка ввязывается по причине обидной несправедливости, долгожданное освобождение, невозможностью дальнейшей игры на скрипке из-за покалеченной руки.
писатель, описывая жизненные трудности и невзгоды, с которыми сталкивается герой рассказа, демонстрирует его истинные человеческие качества, выражающиеся в проявлении сашкой неимоверной силы духа, смелости, отчаянной выдержки, позволяющим герою не сломаться и выжить, несмотря на тяготы и лишения.
любовь к музыке сашке продолжать существовать на белом свете, мужчина, несмотря на больную руку, принимает решение не бросать любимое занятие и осваивает игру на губной гармошке.
произведение насыщено глубоким психологизмом, акцентирующим неоднородность душевного, духовного состояния народа, противопоставляющим красоте и высокой духовности темные инстинкты отдельных представителей озверевшей толпы.
писатель передает основной смысл рассказа мыслью о необратимой победе искусства, которое претерпевает любые трудности, над общественным самосознанием, демонстрируя вековую тоску еврейской народности, отрицая антисемитизм в виде национальной розни.
сочинение по произведению гамбринус
в одном из своих произведений эрнест хэмингуэй постулирует мысль, которая в дальнейшем становится одной из центральных для дальнейших поколений: «человека возможно убить, но невозможно победить». эту мысль он неоднократно иллюстрировал в своих произведениях, через мужественных и упорных героев, которые могли сохранять внутреннюю стойкость наперекор любым обстоятельствам.
подобную мысль немного раньше озвучивает и в своем рассказе гамбринус, только в немного более мягкой форме. он завершает рассказ словами главного героя: «человека можно искалечить, но искусство все перетерпит и все победит». причем намек тут идет не только на искусство, но и на фигуру главного героя, для которого музыка становится и инструментом, позволяющим преодолевать любые обстоятельства.
главный герой – еврей по имени сашка, он служит музыкантом в пивной и пользуется высокой популярностью у посетителей, по сути, он и есть основной человек, который привлекает сюда людей. сашка умеет подобрать и спеть любую песню, играет на скрипке и губной гармошке. также он обладает высоким артистизмом и, хотя для профессиональных музыкантов не является ровней, для уровня пивной он – виртуоз.
описывает как сашку забирают на -японский фронт, далее как он терпит последствия гонения на евреев, как теряет собачку. оказавшись в тюрьме после кабацкой драки, он остается с дефектом руки, но и в таких обстоятельствах берется за губную гармошку, чтобы продолжать делать музыку. он продолжает свои занятия музыкой и продолжает дарить музыку другим, в этом его радость, служение и борьба.
конечно, сашка после гибели своей собачки срывается и именно из-за этого дерется в кабаке, но в целом, даже суровые обстоятельства не озлобляют его. он остается довольно добрым и бесстрашным, спокойно чувствует себя в период погромов. для этого героя музыка является нравственным ориентиром, который он хранит в себе и этому сохраняет высокие идеалы.
рассказ, подобно произведениям хэмингуэя, да и многим другим написанным известными писателями, говорит о жизненной стойкости. мысль о потребности оставаться человеком выступает в положительной форме. герой не просто не делает плохого, он служит искусству и тем самым улучшает мир самим своим существованием.
источник: сочинение анализ рассказа гамбринус
объяснение: