да,все что вокруг на влияет на нас самих,наше окружение,родители,друзья,учителя,соседи.
облом был ленивым человеком не потому что надо,а потому что хотел,он мог в любой момент встать и пойти куда либо,но он предпочел сидеть.внегний вид тоже может повлиять на человека,на его настроение,возможно если бы облом увидел себя в другом виде,то может и начал делать что нибуть
Что я знаю о сложном предложении? Интересный вопрос. Давайте подумаем. Сложное предложение состоит из нескольких простых предложений, следовательно, в нем две и более грамматические основы. Простые предложения в составе сложного могут быть связаны между собой запятыми или союзами. Союзы могут быть: соединительными - и, также, да; противительными - но, а, да(в значении "но"); разделительными - или, либо, то. Союзы и, а, но различаются тем, что один из них соединительный, а два других противительные.Схожи они тем, что все это - сочинительные союзы.Запятая ставится между частями сложного предложения, соединенного союзами: -соединительными (и, да в значении и, ни... ни); -противительными (а, но, да в значении по, однако, же, зато, а то, не); -разделительными (или, либо, ли... ли, то... то, не те... не то); -присоединительными (да, да и, тоже, также); -пояснительными (то есть, а именно).
Ставится ещё тогда, когда сложное предложение состоит из двух простых, и между ними ставится запятая.
Роль запятой сложном предложении: разграничение частей сложного предложения(т.е. простых предложений)
Союзы бывают сложносочинённые и сложноподчинённые. Когда союз сложносочиненный, то предложение состоит из главного и придаточного, а если сложноподчинённый, то в предложении просто две и более грамматические основы.
Были два друга, Андрей и Иван. Андрей был отличником в школе и очень умным, он старался и делал домашнюю работу. Иван был двоечником, но делал из себя вид умного парня. Всегда ставил себя выше других, в том числе и Андрея. Однажды в классе Маша попросила, чтобы кто-то и объяснил ей домашние задание. Иван был первым, кто сразу же откликнулся и начал восхваляться о том, какой он умный и начал Маше. Андрей же промолчал, так как был вежливым и спокойным. Но из-за недостатка знаний Иван не смог Маше и просто ушел, а Андрей объяснил Маше тему и получить хорошую оценку. На этом примере мы понимаем, что умный человек будет "себе без шуму и шажком", а глупый "вскачь нестисть".
ответ:
да,все что вокруг на влияет на нас самих,наше окружение,родители,друзья,учителя,соседи.
облом был ленивым человеком не потому что надо,а потому что хотел,он мог в любой момент встать и пойти куда либо,но он предпочел сидеть.внегний вид тоже может повлиять на человека,на его настроение,возможно если бы облом увидел себя в другом виде,то может и начал делать что нибуть