Жили-были в пенале ручка, ластик, карандаш. Но в один прекрасный день, ручка и карандаш поспорили, кто лучше. Ручка утверждала: " Я, яркая, красивая, без меня не обойтись, так что я лучше!".Карандаш задрав нос начал спорить с ручкой, что :" я тоже красивый, хороший, и стереть меня можно с листа, не то что тебя рука.". Спорили карандаш с ручкой долго, даже подлянки друг другу устраивали, а ластик в пенале был мудрый, справедливый, и стал их уму разуму учить. Говорит ластик:" все предметы полезны и ты- ручка, и ты- карандаш. Ручка нужна для письма, а карандаш для рисунков, выделения, чертежей. И если нет вас двоих, то это беда!" После таких слов ручка и карандаш подумали и решили :" а ведь правда!" Карандаш как истинный джентльмен подошел первым просить прощение : " ты прости меня ручка, я был не прав. И ты меня прости, я тоже погорячилась"- сказала ручка. Больше карандаш и ручка не ссорились, стали жить припеваючи!
1. Употребление слова "купец" (купец Заголяшкин). 2. Сторож называет детей "канальями". Слово хорошее, но почти архаизм (хотя, кому как). 3. Вовочку сторож высек (часто применяемая мера наказания в XIX-XX вв.); учитель ставит детей в угол. 4. Взрослые читают в газете "про хлеб, забастовки" - грядёт Гражданская война, не иначе. 5. Крайний интерес с космосу, марсианам и др. в том же духе. Довольно характерно, думаю. 6. Изучение "истории Иловайского" (сейчас второклассники такого не проходят, конечно). 7. Может быть, другое деление по классам, но это нужно уточнить.
После таких слов ручка и карандаш подумали и решили :" а ведь правда!"
Карандаш как истинный джентльмен подошел первым просить прощение : " ты прости меня ручка, я был не прав. И ты меня прости, я тоже погорячилась"- сказала ручка.
Больше карандаш и ручка не ссорились, стали жить припеваючи!