История создания – произведение было создано в 1826 г., в имении Михайлово после того, как поэт узнал о казни своих друзей-декабристов.
Тема стихотворения – происхождение и предназначение поэта.
Композиция – По смыслу стихотворение можно разделить на две части: рассказ о том, как серафим превратил человека в поэта-пророка, обращение ангела к своему творению. На строфы произведение не делится.
Жанр – элегия.
Стихотворный размер – четырехстопный ямб, в стихотворении использовано все виды рифмовки.
Метафоры – «духовной жаждою томим», «внял я неба содроганье», «он к устам моим приник и вырвал грешный мой язык», «угль, пылающий огнем, во грудь отверстую водвинул», «глаголом жги сердца людей».
Эпитеты – «шестикрылый серафим», «горный полет», «дольняя лоза», «грешный язык», язык «празднословный и лукавый».
Сравнения – «персты легкие как сон», «отверзлись вещие зеницы, как у испуганной орлицы», «как труп в пустыне я лежал».
Привет! Давай разберем вопрос "Как поступила жизнь с Натальей Савишной?" с помощью пошагового решения.
1. Изучение контекста и задания:
Прежде чем погружаться в поиск ответа на этот вопрос, важно знать, кто такая Наталья Савишная и в каком контексте ее жизнь обсуждается. Нет никакой информации о Наталье Савишной в вашем вопросе. Пожалуйста, предоставьте дополнительную информацию о ее истории, интересах или обстоятельствах, чтобы я мог точнее ответить на вопрос.
2. Обобщение известной информации:
До получения дополнительной информации мы можем обобщить жизнь Натальи Савишной как некоторую последовательность событий, решений и влияний, которые могут включать ее карьеру, личные отношения, образование, здоровье и т. д. Это простое предположение и не относится к конкретному случаю.
3. Анализ дополнительной информации:
После получения дополнительной информации о Наталье Савишной, мы сможем провести анализ ее жизни на основе этой информации. Обычно для анализа жизни человека используются данные о его достижениях, уязвимостях, проблемах, радостях и т. д. Также учитывается временной аспект, чтобы понять, как на разных этапах жизни происходили изменения.
4. Обоснование ответа:
После выполнения анализа мы сможем описать и обосновать, как поступила жизнь с Натальей Савишной. Наш ответ будет положительным, если мы обнаружим, что жизнь улучшилась или достигнуты значительные результаты. Он будет негативным, если мы обнаружим, что у нее возникли проблемы, неудачи или трудности. Также возможен нейтральный ответ, если ни положительных, ни отрицательных изменений не наблюдалось.
Примечание: Уровень подробности и обстоятельности ответа будет зависеть от доступной информации о Наталье Савишной и ее жизни.
Пожалуйста, предоставьте дополнительные сведения о Наталье Савишной, чтобы я смог дать более конкретный и подробный ответ на ваш вопрос.
Первым шагом будет прочитать вводную статью о М.Ю. Лермонтове. Вводная статья обычно содержит информацию о жизни и творчестве писателя.
1. Портрет М.Ю. Лермонтова.
- Интересно, что Михаил Юрьевич Лермонтов был русским поэтом и прозаиком, одним из самых известных авторов в русской литературе.
- Нам также следует знать, что Лермонтов родился в 1814 году и скончался в 1841 году. Это поможет нам сориентироваться в промежутке времени, в котором он жил и творил.
- Ещё одной важной информацией является то, что Лермонтов считается создателем русского психологического романа и одним из основателей русского реализма. Он исследовал глубинные мотивы человеческой души в своих произведениях.
- Кроме того, Лермонтов был страстным общественным деятелем и участвовал в дуэли, в результате которой погиб.
2. Особенности характера.
- Одной из характерных черт Лермонтова была его талантливость и многогранность. Он не только отлично писал стихи, но и создавал прекрасные прозаические произведения.
- Лермонтов был известен своим независимым и решительным характером. Он был смелым и находчивым, часто выражал свое мнение в своих произведениях.
- Еще одной особенностью его характера была его чувствительность и эмоциональность. Он был способен переживать глубокие эмоции, которые затем отражались в его стихах и прозе.
- Также важно отметить, что Лермонтов был интеллигентным и образованным человеком. Он обладал обширным кругозором и хорошо знал историю и литературу.
Теперь, когда мы выписали ключевые слова и словосочетания, можем использовать их для составления полных предложений или небольших абзацев о портрете М.Ю. Лермонтова и особенностях его характера. Это позволяет сформировать более полное представление о писателе с точки зрения его жизни, творчества, характера и достижений.
Важно помнить, что наш ответ также зависит от объема информации, представленной в исходной вводной статье о М.Ю. Лермонтове. Чем более детальна и полна статья, тем более подробный и обстоятельный ответ мы можем дать.
Тема стихотворения – происхождение и предназначение поэта.
Композиция – По смыслу стихотворение можно разделить на две части: рассказ о том, как серафим превратил человека в поэта-пророка, обращение ангела к своему творению. На строфы произведение не делится.
Жанр – элегия.
Стихотворный размер – четырехстопный ямб, в стихотворении использовано все виды рифмовки.
Метафоры – «духовной жаждою томим», «внял я неба содроганье», «он к устам моим приник и вырвал грешный мой язык», «угль, пылающий огнем, во грудь отверстую водвинул», «глаголом жги сердца людей».
Эпитеты – «шестикрылый серафим», «горный полет», «дольняя лоза», «грешный язык», язык «празднословный и лукавый».
Сравнения – «персты легкие как сон», «отверзлись вещие зеницы, как у испуганной орлицы», «как труп в пустыне я лежал».
Как то так)