Тёплый хлеб" паустовский
1. с чего начинается зло в сказке?
2. как реагирует природа на зло, совершённое филькой?
3. к чему приводит злоба людская? (вспомните, как объясняла филькина оаока.)
4. как начинается путь главного героя к добру? как филька реши
главного героя к добру? как филька решил искупить свою вину?
5. как природа реагирует на изменения, происходящие в сердце главного героя?
6. как изменился филька после произошедших событий?
7. какие два начала борются в сказке к. г. паустовского? что побеждает? почему?
8. в чём особенности современной сказки?
! 100 ?
Его поведение, конечно, огорчает семью. Настроение картины выражает приглушенная цветовая гамма. Выделяется только красный пионерский галстук старшей сестры главного героя. До прихода ученика все были чем-то заняты: сестра-отличница готовила уроки, мама хлопотала по дому, братишка катался на велосипеде.
Но появление двоечника заставил всех остановиться, все замерло и, кажется, что слышно, как тикают настенные часы. Все внимательно смотрят на провинившегося мальчика. Даже весело закрученный хвост верной собаки, радостно встречающей хозяина, не может поднять настроения персонажам картины. Только младший несмышленый братишка ехидно улыбается, радуясь оплошности брата. Эта картина очень поучительная. Она учит нас ответственно относиться к учебе и не подводить своих родных.