В своем рассказе автор описывает охоту поздней осенью, когда холодно, сыро, выпадает снег. Птицы было немного, но от этот отпуск такой был еще лучше: без суеты, с ужинами из дичи и ночевкой у костра. Во второй половине рассказа автор описывает охоту сокола на тетерева. Как хищник подлетел к "курице", ударил ее практически незаметно. Но от этого удара сокола косач (тетерев) потерял равновесие, запрокинулся. Видимо сокол ударил его точно в спину, поскольку птица прогнулась. Охотники решили, что тетерев упадет в воду и достанется им. Но сокол ловко у самой воды подхватил свою добычу. Вот такое краткое содержание рассказа. Его главная мысль в том, что в природе есть хищники и есть их добыча. Чтобы добывать себе корм, нужно быть очень ловким, быстрым, правильно наносить удары. Автор любуется соколом как хищной птицей. Кому-то может показаться немного жестоким это произведение:люди-охотники и птицы-охотники. Но такова жизнь и тех, и других, им нужно добывать себе пищу. В дикой природе хищные птицы безжалостны, но все равно прекрасны - они ведь просто ради забавы никого не убивают.
"Девочка со спичками" Г. Х. Андерсен
Тема и основная мысль произведения?Произведение о бедной и нищей девочке живущей в старом
подвале. Ей никто не хотел и не смог подать руку
Нельзя сдаваться. Это самое главное. "Не сдаться"
чувство любви к кому либо. Девочка очень любила свою бабушку
и искала доброты в глазах людей. Но все настолько богаты что не
смогли дать кусок хлеба девочке.
Какие места в книге произвели на вас большее впечатление?Место, где девочка с надеждой увидела свою бабушку в коробочке
спичек.
Кто из героев понравился больше ипочему?Мне понравилась девочка. На протяжении всего рассказа она
искала что-либо хорошее в людях. В итоге она испытывая чувство
любви и надежды к своей бабушке очень хотела попасть к ней.
Чем обогатила вас книга, какие раздумья вызвала?Безусловно нужно быть добрее и искреннее по отношению к людям.
Неважно каким и кому. Нужно быть таким человеком к которому есть надежда. Нужно быть светлым и добым человеком.
Какую роль сыграли илюстрации, предисловие, послесловие для лучшего понимания произведения?Я почувствовал(а) мысль и настроение по названию. Мне стало интересно прочитать и углубиться в произведение Андерсена.
Илюстрации передали и добавили больше в мое представление девочки и ее жизни. О мире и мысли Андересена вложившего сюда
смысл.