М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MashaKun
MashaKun
23.06.2020 21:46 •  Литература

Напишите сочинение о том ,кто такой книголюб
+ 2 примера из этого текста
(1)книголюба называют другом книги. (2)у книголюбов есть своя организация, свои клубы, объединения. (3)но не это является определяющим. (4)главная отличительная черта — любовь к книге.

(5)большой и неподдельной она была у акима васильевича горшкова, жившего на владимирщине и долго возглавлявшего колхозное хозяйство. (6)близко знавшие председателя вспоминают такой случай. (7)несколько лет назад финский писатель приехал к нам в россию, чтобы познакомиться с сельским бытом и написать об этом роман. (8)иностранному предложили много адресов, но выбор пал на хозяйство горшкова.

(9)поселился иностранный гость не в гостинице, а в председательском доме. (10)присматривался ко всему, что его здесь окружало, стараясь не пропустить ни одной мелочи.

(11)спустя два месяца признался, что видел много интересного: преданных своему делу тружеников села, знающего, делового, целеустремлённого председателя.

(12)вот только заметил он одно «чудачество» председателя: любит тот делиться книгами из своей личной библиотеки со всеми, кто того пожелает. (13)к нему шли и молодые, и пожилые люди, дети, и он никому не отказывал, каждому подбирал то, что по душе. (14)люди брали книги, прочитав, возвращали и снова брали, а взамен — лишь чистосердечное . (15)глядел гость на всё это и наконец спросил:
— почему к тебе идут, аким? (16)ведь в сельской библиотеке тоже много книг, и в том числе есть те же, что и у тебя.

(17)гость не сумел разгадать главное. (18)не почувствовал, что человеку мало прочесть интересную книгу. (19)ещё хочется о ней поговорить. (20)а горшков — собеседник интересный. (21)с ним дружбу водил александр трифонович твардовский — бывал у него, любил потолковать не только о жизни, но и о , ибо горшков тонко чувствовал и понимал всё ценное, настоящее в художественном

(22)это лишь один портрет книголюба. (23)друзьями книги были известные писатели, учёные, общественные деятели. (24)достаточно сослаться на имена таких ценителей книги, как толстой, достоевский, чехов, блок, менделеев,

(25)был книголюбом а. м. горький, даривший книги из своей библиотеки тем, кто в них нуждался. (26)был книголюбом прославленный генерал 1812 года а. п. ермолов, на старости лет научившийся переплетать свои книги. (27)был книголюбом а. с. пушкин, перед смертью обратившийся к книгам своей библиотеки со словами: «прощайте, друзья».

(28)можно было бы сказать, что книголюб — это такой друг книги, который чувствует и знает, что книга — жива, что книга — его друг, что «книги — это руки, протянутые через века».

(по а. чирве*)
* анатолий николаевич чирва — кандидат педагогических наук,
член союза журналистов россии.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
AnnaKor14
AnnaKor14
23.06.2020

Харлампий Диогенович пользовался большим уважением. Он никогда не повышал голос на своих учеников, не грозился им тем, что вызовет родителей. Однако на его уроках ребята всегда вели себя тихо и дисциплинированно. Всё дело в том, что учитель мог легко использовать смех, с которого он показывал насколько нелепо или недостойно поведение ученика.

Харлампий Диогенович не только давал прекрасные знания по своему предмету, но и постоянно рассказывал своим подопечным что-нибудь поучительное из мифологии, расширяя их кругозор. Учитель был греком по происхождению, хоть и носил русское имя. В его отчестве как раз есть отсылка к Древней Греции – Диогенович напоминает о философе Диогене.

Объяснение:

4,8(27 оценок)
Ответ:
ArturSSexe
ArturSSexe
23.06.2020

Ранние произведения (1892-1899) М. Горького овеяны романтическим настроением. Это «Макар Чудра», «Старуха Изергиль», «Песня о Соколе». Нельзя однозначно утверждать, что ранние рассказы автора создаются только в рамках романтизма: Горький в это же время создает и реалистические произведения – «Емельян Пиляй», «Мой спутник», «Коновалов», «Супруги Орловы», «Мальва» и др. Романтизм М. Горького – это прежде всего атмосфера – ночь, старинные предания и легенды, невероятные любовные истории и колоритные персонажи. Основными понятиями романтических произведений автора становятся «свобода», «независимость», «борьба», что отвечало революционному духу времени: «Лишь тот достоин жизни и свободы, кто каждый день за них идет на бой» (Гёте).

Романтические рассказы рождаются из желания противопоставить усталой, размеренной, однообразной реальности с ее духовной нищетой и деградацией взлеты человеческой фантазии, подвига, стремления «к свободе, к свету», жажду реализации в мире, страсть признания. Горьковские герои стоят над бытом и обыденностью жизни. Они не довольствуются «средним», они стремятся к высокому, вечному.

Центром рассказа «Макар Чудра» становится столкновение двух сильных и независимых характеров – Радды и Лойко Зобара. Оба жаждут любви, но это иная любовь – любовь-страсть, любовь-огонь, любовь-красота илюбовь-свобода, любовь-независимость одновременно. Жажда свободы доходит у героев до крайности: за неподвластность кому-то герои заплатить собственной жизнью. Свободолюбие и красота героев поэтизируются автором, возводятся до идеала. Трагическую легенду о Радде и Лойко рассказывает Макар Чудра, который противопоставляет их современному человеку: «Смешны они, те твои люди. Сбились в кучу и давят друг друга, а места на земле вон сколько».

От конфликта между героями М. Горький в рассказе «Старуха Изергиль» переходит к конфликту «герой-общество». Этот конфликт более глубокий, психологически и социально заостренный. Из многочисленных легенд и историй, рассказанных Старухой, рождаются образы Ларры – сына женщины и орла, Данко – «лучшего из всех» и др. Ларра за свой эгоизм и желание властвовать над людьми был наказан свободой и невозможностью закончить жизнь ранее, чем это предначертано: «Вот как был поражен человек за гордость!». Данко ценой жизни пытался привести своих соплеменников к свободе и свету: «Оно пылало так ярко. Как солнце, и ярче солнца, и весь лес замолчал, освещенный этим факелом великой любви к людям». Но жертва Данко была незамечена: из-за усталости люди отказались продолжать свой путь. История же самой Изергиль, служащая связующим звеном между двумя легендами, полна самоотверженности и подвига, чем автор и подчеркивает наличие героического в человеке.

Примечательно, что в своих рассказах Горький выводит частное на уровень глобального. Так, в «Макаре Чудра» гордые фигуры Радды и Лойко обратились в облака, где второе пытается, но никак не может настигнуть первое. В «Старухе Изергиль» искры сердца Данко превратились в «голубые искры степи, что появляются перед грозой».

«Песня о Соколе» рисует столкновение двух правд – правды Сокола, «счастье битвы», и правды Ужа: «Летай или ползай, конец известен: все в землю лягут, все прахом будет». Несмотря на размеренность и продуманность позиции Ужа, автор на стороне «борющегося» Сокола: «Безумство храбрых – вот мудрость жизни».

Вопреки использованию горьковских произведений в революционной пропаганде, их смысл более глубок: эти рассказы – это философское размышление автора о природе человеческого в человеке.


4,7(60 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ