ответ: емельян пугачев-руководитель народного восстания, он же самозванец, выступавший под именем петра 3. на страницах "капитанской дочки" мы видим не только деятеля, но обычного человека, которомц свойственны достоинства и недостатки, ошибки и заблуждения.
автор знакомит читателя с пугачевым в главе 2.
наблюдения за поведением пугачева, описание его внешности интересный материал для оценки этого человека. его динамизм, быстрота и активность реакции на окружающее, находчивость и смелость, умение общаться с людьми, способность приноровиться к обстоятельствам очевидны уже при первой встрече.
когда же "вожатый" предстает перед рассказчиком как руководитель восстания? " в это время из-за высоты, находившейся в полверсте от крепости, показались новые конные толпы, и вскоре степь усеялась множеством людей, вооруженных копьями и сайдаками. между ими на белом коне ехал человек в красном кафтане с обнаженной саблей в руке: это был сам пугачев". гринев пока, конечно, не мог на таком расстоянии узнать своего "вожатого". узнавание происходит чуть позже: " пугачев сидел в креслах на крыльце комендантского дома. на нем был красный казацкий кафтан, обшитый галунами. высокая соболья шапка с золотыми кистями была надвинута на его сверкающие глаза. лицо его показалось мне знакомо".
понимание роли пугачева в событиях, присходящих в белогорской крепости, определил капитан миронов.
что же узнает читатель о пугачеве как человеке и как руководителе восстания? он-отважный казак. и он же- неграмотный человек, с цепким и изобретательным умом, который проявляется в его поступках и решениях. пугачев хочет воли и власти. и для него это главное. кровь, которая льется рекой, ему не страшна. для него хоть немного пожить на воле-предел желаний.
1. Об Юшке. 2. Трогательный и грустный 3. В старинное время в городе 4. Издевательства над Юшкой, смерть, приезд сироты 5. Юшка - добродушный, кроткий, люди - злые, жестокие. Кузнец - хороший порядочный, Даша- не брезгливая, добрая. 6. интерес, сочувствовала Юшке, я плакала. 7. О том, что иногда бесполезный, никчемный на чей-то взгляд человек может принести пользы больше, чем другие. О людской жестокости и о кротости и смирении Юшки. 8. Этот рассказ произвел на меня сильное впечатление, с одной стороны я подумала, что почти в каждом городе или деревне, есть такие люди, кроткие, терпеливые, незлопамятные, для кого-то странные и не от мира сего. Меня поразила жестокость и грубость жителей, и в некоторой степени жизненная несправедливость по отношению к Юшке. Так бы хотелось, чтоб он смог дожить до того, момента, когда его подопечная стала врачом, чтоб люди раскаялись в своем поведении и стали уважительнее и внимательнее к нему относиться. Следует заметить, что в данном рассказе четко видно, что как взрослые относятся к тому или иному человеку, так и подрастающее поколение.
Когда мне было 10 лет произошла это история. Именно в таком возрасте я совершил поступок, который я никогда не совершал после и не совершу в будущем. Мне стыдно за тот поступок до сих пор. Был приятный весенний день. Я и мои друзья Мишка и Лешка шли по городскому парку и разговаривали. Солнце майское припекало, захотелось водички, а лучше сладкого напитка и мороженое. У меня было немного денег, но даже на воду не хватало, что уж было думать о мороженом. У Мишки денег тоже было мало, а Лешка уже потратил свои на аттракционе. Возвращаться домой ни мне ни друзьям не хотелось, а жажда одолевала все сильнее. Вдруг, мы услышали красивую мелодию. Пошли на звук и увидели девочку которая играла на трубочке, позже я узнал, что это была флейта. Рядом на земле лежала коробка, все кто проходил мимо улыбались и бросали в неё деньги. Музыка действительно была красивая, то грустная, то веселая. А вот девочка, была необычная. Её глаза смотрели в даль и почти не мигали. Проходящая рядом с нами бабушка проговорила: "Слепая, а какая талантливая". Да, девочка была незрячая. Стал накрапывать мелкий дождик, и люди разошлись. Только я, Мишка и Лешка стояли около девочки. Лешка вдруг протянул руку у коробке с деньгами и схватил горсть монет, подмигнул нам и бросился бежать в сторону магазина. Всё произошло так быстро, и я понял, что произошло, только тогда, когда сделал глоток прохладной газированной воды. Стало легче и прохладнее. Но в груди будто комок сжался. Мои щёки покраснели, сердце учащенно забилось. Чувство стыда меня охватило всего. Я отдал бутылку с водой Мишке, а сам не прощаясь побежал домой. Дома я все думал, что нужно было помешать Лешке красть деньки у девочки. Потом я оправдывал и ребят и себя, что пить очень хотелось. Но красть у незрячей... чувство тяжести на сердце было все ощутимее. На следующий день я пришел в парк, на том же месте сидела девочка и играла. Я принёс в пакете все свои монеты, которые копил на самокат и высыпал в коробку у ног девочки. Жалко ли мне было моих накопленных денег? Да, я очень хотел новый самокат, но то чувство стыда и неловкости было сильнее. И когда я отдал свои деньги мне стало чуточку легче. Я ещё долго сидел на лавочке, поблизости девочки и слушал, слушал и слушал чудесные звуки флейты.
ответ: емельян пугачев-руководитель народного восстания, он же самозванец, выступавший под именем петра 3. на страницах "капитанской дочки" мы видим не только деятеля, но обычного человека, которомц свойственны достоинства и недостатки, ошибки и заблуждения.
автор знакомит читателя с пугачевым в главе 2.
наблюдения за поведением пугачева, описание его внешности интересный материал для оценки этого человека. его динамизм, быстрота и активность реакции на окружающее, находчивость и смелость, умение общаться с людьми, способность приноровиться к обстоятельствам очевидны уже при первой встрече.
когда же "вожатый" предстает перед рассказчиком как руководитель восстания? " в это время из-за высоты, находившейся в полверсте от крепости, показались новые конные толпы, и вскоре степь усеялась множеством людей, вооруженных копьями и сайдаками. между ими на белом коне ехал человек в красном кафтане с обнаженной саблей в руке: это был сам пугачев". гринев пока, конечно, не мог на таком расстоянии узнать своего "вожатого". узнавание происходит чуть позже: " пугачев сидел в креслах на крыльце комендантского дома. на нем был красный казацкий кафтан, обшитый галунами. высокая соболья шапка с золотыми кистями была надвинута на его сверкающие глаза. лицо его показалось мне знакомо".
понимание роли пугачева в событиях, присходящих в белогорской крепости, определил капитан миронов.
что же узнает читатель о пугачеве как человеке и как руководителе восстания? он-отважный казак. и он же- неграмотный человек, с цепким и изобретательным умом, который проявляется в его поступках и решениях. пугачев хочет воли и власти. и для него это главное. кровь, которая льется рекой, ему не страшна. для него хоть немного пожить на воле-предел желаний.