Стихотворение фета "шёпот, робкое дыханье"
1.это тихое или громкое стихотворение, светлое или тёмное, быстрое или медленное? почему вы так считаете?
2.какую особенность, связанную с частями речи, вы заметили? для чего эта особенность нужна поэту?
3.есть ли в это стихотворении действие? обоснуйте своё мнение.
4.сколько предложений в тексте стихоторения? как вы думаете, почему после первой строфы поэт поставил точку, а после второй строфу-запятую?
5.представтьте, что вам нужно снять музыкальный клип по этому стихотворению. расскажите, как вы покажете каждую строфу. какую музыку вы выберете для клипа? почему?
Михаил Васильевич Ломоносов - великий человек, которым по праву гордится Россия. Блестящий ученый-энциклопедист, человек широчайшей эрудиции и огромного таланта, он поднял российскую науку того времени на высочайший уровень. Физика и химия, география и астрономия, минералогия и почвоведение, геология, геодезия и картография, метеорология и оптика, история и русский язык... Сложно назвать науку, в которую Ломоносов не внес бы значительного вклада.
Кроме того, вклад Ломоносова-поэта в литературу тоже очень велик. Современники ценили литературный гений Ломоносова - его сравнивали с античными одописцами Пиндаром и Вергилием и даже с Иоганном Вольфгангом Гёте.
Особенно стоит отметить то, что приобретение новых знаний для Ломоносова не было самоцелью - он во всем искал практическую пользу. Он как никто понимал значение науки для общества. В 1754 году он разработал проект Московского университета - позже университет назвали в его честь. Благодаря Ломоносову появилась плеяда блестящих ученых, прославивших Россию и российскую науку.
Михаил Ломоносов сумел сделать для России очень много, хотя прожил всего 54 года.