В пособии рассматриваются отдельные стороны методики обучения письмен-
ным работам: составление плана, классификация сочинений, приемы обучения напи-
санию сочинений разных жанров, правила цитирования.
Каждый раздел содержит краткий теоретический материал, практикум с приме-
рами, задания для отработки изученного материала.
Цель пособия: обобщить достижения в методике обучения приемам работы над
сочинением, дать практические советы, как лучше подготовиться и оформить сочине-
ние, раскрыть важнейшие принципы, которыми должен руководствоваться ученик в
процессе написания сочинения разных жанров, научить приемам, позволяющим наи-
лучшим образом раскрыть тему сочинения. Отличается доступностью, лаконично-
стью, системностью изложения материала, практической направленностью.
Предназначено для работы учащихся под руководством учителя.
вот
Объяснение:
1)Он трудился день и ночь, чтобы жить и не умереть. Цветок хотел жить , поэтому превозмог своим терпением боль от усталости и голода.
2) Главным вознаграждением для неизвестного цветка являлась его жизнь.
3) Девочке Даше стало цветок, ведь он рос один на пустыре, и ему было совсем одиноко.