Весь мир уже более полувека восхищается Михаилом Девятаевым, но мало кто до сих пор понимает насколько велика его роль в истории. В действительности, узник Михаил Девятаев вывел из рук бешеного фюрера его последнюю надежду – ракету ФАУ-2, и тем самым способствовал предотвращению Второй Мировой войны и возникновению Третьей.
Михаил Девятаев оказался в плену под Минском, где уже 23 июня он участвовал в воздушном бою и сбил вражеский самолет. На следующий день, 24 июня, Михаил снова сбил самолет своего противника. Однако, на третий день Михаил сам попал под огонь немецкого самолета "Мессершмитт". Он решил, что лучше разорваться на бомбах, чем быть расстрелянным немцами. Поэтому он выпрыгнул с парашютом из горящего "ишака" (истребителя «И-16»).
Если бы Михаил не проявил свою находчивость, то война и его жизнь окончились бы в этом бою – "Мессершмитт" уже направился для расстрела летчика. Михаил снял стропы своего парашюта и быстро приближался к земле. Он дал парашюту раскрыться всего в ста метрах от земли. Это не был его первый побег из горящих самолетов. К тому времени, когда наступал 1944 год, Михаил уже сбил девять вражеских самолетов. Его самолет сбивали пять раз, и у него были прострелены рука и нога. К 1944 году летчик Девятаев был награжден тремя боевыми орденами.
Однако, это только маленькая часть истории Михаила Девятаева. В 1957 году его история побега стала достоянием печатных изданий, а сам летчик был награжден званием Героя Советского Союза. История его дерзкого побега была настолько удивительной, что десять скелетов, одетых в полосатую одежду и бегавших из плена, были обнаружены немецкими солдатами, когда самолет Михаила приземлился на вспаханном поле за линией фронта.
Михаил Девятаев стал настоящим героем, который способствовал прекращению Второй Мировой войны и создал условия для предотвращения Третьей.
Вопрос 1: Цветовая доминанта в пейзаже – это преобладание определенных цветовых пятен. Когда мы рассматриваем пейзаж, мы можем заметить, что некоторые цвета ярче, более насыщены, их больше на картине, они привлекают наше внимание больше других цветов. Эти цвета и являются цветовой доминантой в данном пейзаже. Она создает основной акцент и определяет общее впечатление от картины.
Вопрос 2: Наиболее древнейший и традиционный вид графического искусства – это рисунок. Рисунок является основой для других видов изобразительного искусства, таких как живопись и скульптура. Вставший из прошлого, рисунок был первым шагом к созданию искусства.
Вопрос 3: Гармония заданного цветового строя картины – это целостность композиции цвета. Когда есть гармония, все цвета на картины сочетаются между собой визуально приятным образом, создавая единую и сбалансированную картину.
Вопрос 4: Краски натуры колористически объединяются по палитре. Палитра - это набор цветов, используемых художником в своей работе. Художник выбирает цвета, которые наиболее точно передают оттенки и настроение объекта или пейзажа, которые он хочет изобразить.
Вопрос 5: В России техника живописи гуашью достигла высокого расцвета в искусстве в XIX - начале XX вв. Гуашь - это вид водной краски, который широко использовался русскими художниками этого периода. Они использовали гуашь для создания ярких и насыщенных картин.
Вопрос 6: Дневное люминесцентное освещение даёт эффект лунного освещения. Под дневным люминесцентным освещением цвета на картине кажутся холодными и бледными, что создает эффект лунного освещения.
Вопрос 7: Источник освещения обычно располагается сбоку слева. Когда источник света находится налево, его лучи создают тени, которые падают на правую сторону объекта или пейзажа.
Вопрос 8: Живопись и рисунок отделились друг от друга с конца XV – начала XVI вв. В этот период живопись стала более независимой от рисунка, а художники начали сконцентрироваться на создании более реалистических и выразительных картин.
Вопрос 9: По использованию изобразительных средств рисунки бывают линейными и тоновыми. Линейные рисунки создаются с помощью линий, а тоновые - с помощью тонов и полутонов.
Вопрос 10: Первобытный человек рисовал пучком травы, клочком шерсти. У него не было инструментов, поэтому он использовал доступные ему материалы, такие как трава или шерсть, чтобы создать изображения.
Вопрос 11: Комнатное освещение представляет собой сумму различных излучений. В комнате может быть несколько источников света, таких как лампочки и окна, и их излучения смешиваются, чтобы создать общее освещение комнаты.
Вопрос 12: Основные группы фактур включают матовые, глянцевые и блестящие. Фактура - это характер поверхности, который можно ощутить или увидеть на картине. Разные материалы имеют разные фактуры, и художник может использовать их, чтобы добавить интерес и глубину в свою работу.
Вопрос 13: Изображение предметов так, как видит наш глаз называется перспективой. Перспектива позволяет создавать иллюзию глубины и трехмерности на плоском холсте или бумаге.
Вопрос 14: Цветовой круг основан на трех базовых цветах - желтом, красном и синем. Это называется также цветовой треугольник. Оттенки и оттенки основных цветов могут быть использованы для создания бесконечного количества других цветов.
Вопрос 15: Цвет каждого предмета, как по свету, так и по тени, должен быть родственным цветовому целому. Это означает, что цвета каждого предмета на картинах должны соответствовать общей цветовой гамме и создавать единство и гармонию в работе.
Вопрос 16: Новые изобразительные средства, появившиеся в эпоху Возрождения, включают штрих, тоновое пятно, акварель и масло. Эти новые техники позволили художникам более точно передавать свет, тень и объем на своих картинах.
Вопрос 17: Художник использует несколько приемов для колористической гармонизации картины, включая раскладку цвета, световое освещение и цветовой шар. Эти приемы помогают создать сбалансированное и гармоничное цветовое решение на картинах.
Вопрос 18: Цветовая гармония в живописи часто строится на теплой и холодной цветовых гаммах. Теплая гамма включает оттенки красного, оранжевого и желтого, а холодная гамма включает оттенки синего, фиолетового и зеленого. Оба этих гармоничных сочетания цветов используются художниками для создания определенного настроения на картинах.
Вопрос 19: К линейной перспективе относятся изменения пространства,
Михаил Девятаев оказался в плену под Минском, где уже 23 июня он участвовал в воздушном бою и сбил вражеский самолет. На следующий день, 24 июня, Михаил снова сбил самолет своего противника. Однако, на третий день Михаил сам попал под огонь немецкого самолета "Мессершмитт". Он решил, что лучше разорваться на бомбах, чем быть расстрелянным немцами. Поэтому он выпрыгнул с парашютом из горящего "ишака" (истребителя «И-16»).
Если бы Михаил не проявил свою находчивость, то война и его жизнь окончились бы в этом бою – "Мессершмитт" уже направился для расстрела летчика. Михаил снял стропы своего парашюта и быстро приближался к земле. Он дал парашюту раскрыться всего в ста метрах от земли. Это не был его первый побег из горящих самолетов. К тому времени, когда наступал 1944 год, Михаил уже сбил девять вражеских самолетов. Его самолет сбивали пять раз, и у него были прострелены рука и нога. К 1944 году летчик Девятаев был награжден тремя боевыми орденами.
Однако, это только маленькая часть истории Михаила Девятаева. В 1957 году его история побега стала достоянием печатных изданий, а сам летчик был награжден званием Героя Советского Союза. История его дерзкого побега была настолько удивительной, что десять скелетов, одетых в полосатую одежду и бегавших из плена, были обнаружены немецкими солдатами, когда самолет Михаила приземлился на вспаханном поле за линией фронта.
Михаил Девятаев стал настоящим героем, который способствовал прекращению Второй Мировой войны и создал условия для предотвращения Третьей.