повесть л.н. толстого «детство» является первой частью задуманной писателем тетралогии. в ней автор хотел описать четыре поры жизни человека, влияющих на формирование его характера, его личности. в каждой из частей своего произведения толстой задумал отразить «коренные» чувства, свойственные каждой поре. так, для детства, по мнению писателя, характерны теплота и верность чувству. эти качества в полной мере проявляются в главном герое повести – николеньке иртеньеве. мальчика окружают дорогие и любимые люди, которые составляют его семью – отец, няня, братья и сестры, учитель, дворовые. к каждому из них у николеньки свое отношение, каждого из них мальчик любит. но, несомненно, на первом месте для героя стоит его мама, maman, как он называет ее на французский лад. в повести не дается ее точный портрет, описаны лишь отельные штрихи, воспоминания о которых николенька пронес через многие года. главными среди них была «постоянная доброта и любовь в глазах». кроме того, рассказчик помнит родинку на шее, мягкий завиток волос, нежную сухую руку, которая так часто ласкала николеньку. герой подчеркивает, что его матушка была светлым человеком: «когда матушка , как ни хорошо было ее лицо, оно делалось несравненно лучше, и кругом все как будто веселело». в этих словах – не только характеристика натальи николаевны. толстой тонко подметил тесную связь матери с ребенком: когда матушке было хорошо, то радостнее на душе становилось и у николеньки. в повести маленький герой разлучается с маменькой – он едет в москву учиться. николенька испытывает противоречивые чувства: с одной стороны, ему ужасно не хочется покидать maman, а с другой, он рад это сделать, ведь учеба в москве – признак его взросления. такое по-детски противоречивое отношение к матушке проявляется у маленького героя почти всегда. вспомним сон, который николенька выдумал, чтобы объяснить свои слезы карлу ивановичу. он нафантазировал самое страшное – смерть матери. и когда осознал то, о чем рассказал учителю, то залился еще большими слезами. маменьке героя посвящена отдельная глава повести, которая называется «детство». мы понимаем, что именно с матерью рассказчик связывает эту пору своей жизни. он говорит о том, что мать – самый важный человек в жизни маленького ребенка: «ах, милая, милая мамаша, как я тебя люблю! » детство николеньки было наполнено любовью, лаской, теплом матери: «…это она присела на кресло, на котором я сплю, своей чудесной нежной ручкой провела по моим волосам, и над ухом моим звучит милый знакомый голос! ». больше того, герой говорит, что в его душе любовь в маме сливалась и была подобна любви к богу. повесть заканчивается страшным событием – смертью матери. герой говорит, что с этой трагедией «окончилась моя счастливая пора детства и началась новая эпоха», эпоха взросления.
1. в стране какого народа происходит действие пьесы? в стране берендеевв стране чубовв стране печенегов2. что делает леший в конце зимы? строит себе землянкуищет себе в дупло3. кто была матерью снегурочки? зимавеснадеревенская девушка4. как, по представлению мороза, должна жить снегурочка? чтобы она жила среди людей, среди весёлых подруг и , играющих и пляшущих до полуночимороз хочет спрятать её в лесу, чтобы жила она среди послушных зверей в лесном теремучтобы она везде следовала за ним и сменяться временам ггода5. как ярило поклялся отомстить снегурочке? растопить ее с первым лучом весеннего солнцаон растопит ее, как только в ее сердце зажжется огонь любвион хочет убить солнечным ударом того, в кого она влюбится6. как родители пытаются уберечь снегурочку? весна просит лесных обитателей укрыть ее понадежнеевесна хочет предложить солнцу свою жизнь в обмен на счастье дочеримороз предлагает отдать их дочь на воспитание к бездетному бобылю в слободку, там и парни вряд ли будут обращать внимание на их снегурочку7. почему мороз требует, чтобы снегурочка держалась от леля подальше? потому что в нем живут лучи солнцапотому что он боится, что он обидит его дочьпотому что они с ярилой закадычные друзья8. как берендей собирается умилостивить ярило? он хочет принести ему в жертву стадо золоторунных барановон хочет в ярилин день связать брачными узами как можно больше женихов и невестон хочет погубить снегурочку9. кто стала избранницей леля? снегурочкакупаваелена прекрасная10. как снегурочка узнает любовь? ее сердце тронула страсть мизгиряей стало больно и горько, когда она узнала, что лель выбрал купаву мать надевает на неё волшебный венок из цветов и трав и обещает, что она полюбит первого же юношу, которого встретит
Отговорила роща золотая
Березовым, веселым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о ком.
Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник —
Пройдет, зайдет и вновь оставит дом.
О всех ушедших грезит коноплянник
С широким месяцем над голубым прудом.
Стою один среди равнины голой,
А журавлей относит ветер в даль,
Я полон дум о юности веселой,
Но ничего в мне не жаль.
Не жаль мне лет, растраченных напрасно,
Не жаль души сиреневую цветь.
В саду горит костер рябины красной,
Но никого не может он согреть.
Не обгорят рябиновые кисти,
От желтизны не пропадет трава.
Как дерево роняет тихо листья,
Так я роняю грустные слова.
И если время, ветром разметая,
Сгребет их все в один ненужный ком…
Скажите так… что роща золотая
Отговорила милым языком.
Перифраз - Ведь каждый в мире странник — Пройдет, зайдет и вновь оставит дом. (о жизни человека)
Параллелизм - Отговорила роща золотая Березовым, веселым языком... роща золотая Отговорила милым языком.
Гипербола - И если время, ветром разметая, Сгребет их все в один ненужный ком… (о словах)
Антитеза - В саду горит костер рябины красной, Но никого не может он согреть.
Оксюморон - Не жаль мне лет, растраченных напрасно