М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Zhekka123
Zhekka123
14.02.2021 21:51 •  Литература

1. Какие чувства и мысли вызвала у вас “Повесть...” Салтыкова-Щедрина?
2. Какие во вы хотели бы задать после прочтения сказки?
3. Смешной или грустной показалась вам сказка? Почему?
4. Определите важнейшие элементы композиции сказки: завязку, развитие на
ствия, кульминацию, развязку.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
JetMinegrifer
JetMinegrifer
14.02.2021
В рассказе "О любви" Чеховым ставится вечный вопрос: что важнее для человека — личное счастье или устоявшаяся, привычная, порой бессмысленная жизнь. Выбор, сделанный героями рассказа Алехиным и Анной Алексеевной, их отказ от любви ради повседневной жизни, характеризуют взгляды всего общества того времени. 
То, что Алехин и Анна Алексеевна полюбили друг друга, не вызывает удивления. Два образованных добрых человека, одинаково неудовлетворенных сложившейся жизнью, не могли не увидеть друг в друге близкого человека. Но ни у Алехина, ни у Анны Алексеевны не хватило мужества отказаться от привычного уклада, что-то изменить в себе. Алехин, человек городской, привычный к общению с образованными людьми, к умственному труду, живет в деревне, занимается сельским хозяйством работает в поле вместе с мужиками, у него не остается времени даже на чтение газет. Сначала он вынужден заниматься имением, чтобы расплатиться с долгами отца, но потом такая жизнь становится для него привычной и Алехин не хочет ее менять. Поэтому он отказывается от любви Анны Алексеевны, и в то же время оправдывает этот отказ своей рутинной жизнью: “Она пошла бы за мной, но куда? Куда бы я мог увести ее? Другое дело, если бы у меня была красивая, интересная жизнь, если б я, например, боролся за освобождение родины или был знаменитым ученым, артистом, художником, а то ведь из одной обычной будничной обстановки пришлось бы увлечь ее в другую такую же или еще более будничную”. Но никаких попыток изменить свою “футлярную жизнь” Алехин не предпринимает. 
Анна Алексеевна несчастна по-своему: нелюбимый, духовно неразвитый муж, серая будничная жизнь, которая не оставляет никаких впечатлений, угасающая, никем не признанная красота. В лице Алехина она находит духовно близкое, понимающее ее существо, но признаться ему в любви, а тем более быть с ним, она не может: ее так же не пускает “футляр”. 
О ничтожности человека перед условностями общества Алехин говорит еще в начале рассказа, когда передает историю любви повара Никанора и Пелагеи. Пелагея любит Никанора, но не хочет выходить за него замуж, потому что он пьяница и “буйного нрава”, она предпочитает “жить так”. Но Никанор, ссылаясь на “набожность” и “религиозные убеждения”, хочет жениться на Пелагее. На самом деле он боится идти против устоев общества и “набожность” его — это страх не перед Богом, а перед людским судом. 
Человек загнан обществом в “футляр”. И особенно хорошо Чехов демонстрирует это на примере Алехина, который, казалось бы, хочет изменить свою однообразную жизнь, вырваться из “футляра”, но в то же время не решается расстаться со спокойствием и удобствами устоявшейся жизни. 
Анна Алексеевна тоже предпочитает “футлярное” существование и не решается на перемены. Она хочет любви, но серая, привычная жизнь с мужем и детьми ближе и понятнее ей, чем новая, в которой, скорее всего, она будет отвергнута обществом, не прощающим любых попыток разрушить существующие порядки. Анна Алексеевна злиться из-за нерешительности и на себя и на Алехина. Она становится раздражительной и, наконец, вынуждена лечиться от нервной болезни. Лишь предстоящая разлука заставляет Анну Алексеевну и Алехина признаться друг другу в любви, но делают они это, понимая, что их признания уже не смогут ничего изменить. 
После отъезда Анны Алексеевны Алехин продолжает жить по-прежнему, и ему остается лишь сожалеть о несостоявшемся счастье. 
Герои Чехова часто вызывают у читателей двоякое чувство: негодования и жалости. В этом раскрывается умение писателя изображать человека во всех его проявлениях. Алехина и Анну Алексеевну нельзя однозначно определить как положительных или отрицательных героев. Многие люди живут в своем “футляре” и редко пытаются что-то изменить. 
4,7(29 оценок)
Ответ:
artik269
artik269
14.02.2021

 И, ко­неч­но, Ни­ко­лень­ка со­чув­ство­вал тому горю, ко­то­рые ис­пы­ты­вал Карл Ива­но­вич. Вот, как об этом пишет Тол­стой:

«Я со­чув­ство­вал его горю, и мне боль­но было, что отец и Карл Ива­ныч, ко­то­рых я почти оди­на­ко­во любил, не по­ня­ли друг друга; я опять от­пра­вил­ся в угол, сел на пятки и рас­суж­дал о том, как бы вос­ста­но­вить между ними со­гла­сие».

Та­ко­вы­ми были чув­ства ре­бен­ка, но по­смот­рим, как про­яв­ля­ет­ся обида Карла Ива­но­ви­ча во время урока.  

«Несколь­ко раз, с раз­лич­ны­ми ин­то­на­ци­я­ми и с вы­ра­же­ни­ем ве­ли­чай­ше­го удо­воль­ствия, про­чел он это из­ре­че­ние, вы­ра­жав­шее его за­ду­шев­ную мысль». А из­ре­че­ние было такое: «Из всех по­ро­ков самый тяж­кий есть Небла­го­дар­ность».

Как же вос­при­ни­ма­ет Ни­ко­лень­ка по­ве­де­ние сво­е­го учи­те­ля?

«Лицо его не было угрю­мо, как пре­жде; оно вы­ра­жа­ло до­воль­ство че­ло­ве­ка, до­стой­но от­мстив­ше­го за на­не­сен­ную ему обиду».

Ни­ко­лень­ка по­ни­ма­ет по­ве­де­ние Карла Ива­но­ви­ча и вос­при­ни­ма­ет его как че­ло­ве­ка, чуть-чуть не усле­див­ше­го за сво­и­ми чув­ства­ми.

«Было без чет­вер­ти час; но Карл Ива­ныч, ка­за­лось, и не думал о том, чтобы от­пу­стить нас: он то и дело за­да­вал новые уроки. Скука и ап­пе­тит уве­ли­чи­ва­лись в оди­на­ко­вой мере. Я с силь­ным нетер­пе­ни­ем сле­дил за всеми при­зна­ка­ми, до­ка­зы­вав­ши­ми бли­зость обеда. Вот дво­ро­вая жен­щи­на с мо­чал­кой идет мыть та­рел­ки, вот слыш­но, как шумят по­су­дой в бу­фе­те...»

Но Карл Ива­но­вич был неумо­лим. Так за­кан­чи­ва­ет­ся глава «Карл Ива­но­вич».

Чте­ние и ана­лиз главы  «На­та­лья Са­виш­на».

4,7(62 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ