ответ:СТИХ ЛЕРМОНТОВА" ОСЕНЬ" АНАЛИЗ '-'
7. Стилистические фигуры:
Поэтический синтаксис (синтаксические приёмы или фигуры поэтической речи)
- антитеза/противопоставление;
- градация - например: светлый - бледный - едва заметный;
- инверсия - необычный порядок слов в предложении с очевидным нарушением
синтаксической конструкции;
- повторы/рефрен;
- риторический вопрос, обращение - повышают внимание читателя и не требуют
ответа;
- умолчание - незаконченное, неожиданно оборванное предложение, в котором
мысль высказана не полностью, читатель додумывает её сам.
8. Поэтическая фонетика:
Использование звукоподражаний, звукозаписи - звуковых повторов, создающих
своеобразный звуковой "рисунок" речи.аллитерация - повторение одинаковых согласных;
- анафора - единоначатие, повторение слова или группы слов в начале
нескольких фраз или строф;
- ассонанс - повторение гласных;
- эпифора - противоположна анафоре - повторение одинаковых слов в конце
нескольких фраз или строф.
9. Образ лирического героя, авторское "Я".
- сам автор,
- рассказ от лица персонажа,
- автор играет какую-то роль.
10. Литературное направление: романтизм, реализм, сюрреализм, символизм,
акмеизм, сентиментализм, авангардизм, футуризм, модернизм и т.д.
11. Жанр: эпиграмма (сатирический портрет), эпитафия (посмертное), элегия
(грустное стихотворение, чаще всего о любви), ода, поэма, , роман в
Объяснение:Стихотворение написано четырнадцатилетним Лермонтовым
в 1828 году предположительно в имении бабушки поэта.
Опубликовано в 1829 году.
Тема – описание прихода осени в природе.
Композиция – три четверостишия, объединённых в одну
строфу, описывающие состояние природы мрачными красками.
Стихотворение"Осень"- это лирическое описание чувства утраты,
которое охватывает человека, внимательно созерцающего
осеннюю увядающую природу.
Жанр-пейзажная, описательная лирика (унылая) элегия отсылки
к философскому осмыслению проблемы жизни и смерти.
Смена природных циклов, столь постоянная и естественная для
земной жизни, вызывает у героя тягостные раздумья и трепет
перед грядущим замиранием, ощущение тоски и одиночества.
Лирический герой произведения – сам автор.
Именно его наблюдения и становятся темой произведения.
Он видит не только унылые краски окружающей природы,
но замечает, что жизнь постепенно замирает,
людям и зверям больше не комфортно быть на природе:
пахарю уже не хочется "отдыхать меж цветов", устав "от
полуденных трудов", а дикий зверь, мелькнувший среди
редеющего леса, "скрыться где-нибудь спешит".
Для композиции характерна сквозная АНТИТЕЗА –
противопоставление дня и ночи, а также сравнение
наступившей осени и лета
(Уж не любит, меж цветов,
Пахарь отдыхать порою
От полуденных трудов),
природных оттенков, света и тьмы (листья пожелтели –
ели зелень мрачная).
Юный автор использует эпитеты для образной передачи
увиденных осенних пейзажей: “тусклый месяц”,
“мрачная зелень”, “отважный зверь”, “поникши ели”.
Метафоры “месяц поле серебрит” и “ели зелень… хранят”
делают картины природы одухотворёнными, загадочными,
живущими своей особой жизнью.
Ту же роль выполняет олицетворение “листья… кружатся и
летят” – они подобны птицам.
В стихотворении имеются инверсионные предложения, где
порядок слов не типичен, это придаёт стихотворению
поэтичность и даёт возможность интонационно выделить
отдельные фразы.
(инверсия-Уж не любит, меж цветов, Пахарь отдыхать порою)
Преподобный Сергий Радонежский сыграл важную роль в исходе Куликовской битвы. Он убедил русских князей, объединившись, подчиниться Великому князю московскому. Сергий Радонежский князю Дмитрию Ивановичу своими советами и молитвой. Когда, отправляясь на Куликовскую битву, князь заехал к Сергию, чтобы преподобный с ним и дал ему благословение, тот предрёк Дмитрию победу и от смерти.
Прп. Сергий не только благословил князя, но и отправил с ним двух иноков княжеского рода, хорошо владеющих оружием. Этими иноками были Александр Пересвет и Андрей Ослябя, которых прп. Сергий перед этим постриг в Великую Схиму (высший монашеский чин). Они были весьма немолоды, но сильные, зрелые и умудрённые духовно и в воинском искусстве. Поединком Пересвета с ордынским богатырём Челубеем и началась, по преданию, Куликовская битва.
Победа на Куликовом поле была воспринята на Руси как конец татарского ига. Но людские потери были столь огромны, что когда в 1382 году новый золотоордынский хан Тохтамыш совершил набег на Москву, её просто некому было защитить. Несмотря на каменные стены и пушки, Тохтамыш сжег Москву и вновь обложил Русь данью.
Тем не менее Куликовская битва имела большое историческое значение в борьбе русского народа против золотоордынского ига. Она нанесла сильный удар по могуществу Золотой Орды, ускорив процесс ее распада. Важным следствием битвы стало усиление авторитета Москвы и её роли в образовании единого Русского государства. В 1848 году на Красном холме, на предполагаемом месте ставки Мамая, был установлен памятник.
Объяснение:
Мы, как и обычно, сидели вокруг костра и пели нашу любимую песню. Всё вокруг было спокойно, и, казалось бы, ничего необычного не намечалось. Тьма поглощала стволы деревьев, как вдруг из чащи послышался треск. Сначала мы не обратили на него внимания, подумав, что заблудший зверь в который раз ищеи свой кров.
Немного погодя мы заметили, что на нас смотрит девочка. Она выглядела уставшей и обескураженной. Нам стало интересно, что она делает в столь позднее время в лесной глуши. Девочки рассказала, что её мачиха послала её за подснежниками. Бвло удивительно, ведь шёл декабрь, и подснежников и не могло расти. Я, как старший месяц, разрешил марту девочке.
После её ухода мы ещё долго обсуждали её появление.